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- ISBN:9787540227708
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:197
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787540227708 ; 978-7-5402-2770-8
内容简介
本书从研究目前教学现状起笔,以科学的教育理念,应用人体结构学、运动学、力学等相关知识,阐明古筝演奏的运动机理,对现有指法逐一进行科学论述,确立科学的基本指法;提出人类手指特有的“手指五点共面”原理,确立在平面或准平面上工作的手形标准;总结人类手指特有的运动规律——“向心律”及“同步律”,明确规定古筝弹奏中各种指法要遵循的指律;创立“模糊综合评价体系”对乐曲的弹奏指法编排进行统一测评,开创了科学用指的新纪元。在乐理基本知识方面,提出“音位”新概念,并用“音位对比法”解决了全世界各种乐器转调的难题,为古筝教学提供规范统一的基础理论,也为我国民乐科学发展奠定了基础,为民乐的科学传承及大众化普及服务。
目录
**部分 古筝概论----------------------------------------------------------------------(1)
第二部分 古筝教学走入误区----------------------------------------------------------(3)
第三部分 绸舞理论----------------------------------------------------------------------(7)
第四部分 手形构架及构架漂移-------------------------------------------------------(9)
**节 手形构架-------------------------------------------------------------------(9)
第二节 手形构架练习操----------------------------------------------------------(11)
第三节 构架漂移-------------------------------------------------------------------(12)
第五部分 五龙治水,五心治乐--------------------------------------------------------(14)
第六部分 乐理基础知识----------------------------------------------------------------(18)
**节 音高、音阶、音长--------------------------------------------------------(18)
第二节 乐谱常识-------------------------------------------------------------------(23)
一、 小节、小节线、复纵线、终止线----------------------------------------(23)
二、 节拍单位、拍子、节拍、节奏、旋律----------------------------------(24)
三、 拍号、调、调号-----------------------------------------------------------(25)
四、 附点、切音符--------------------------------------------------------------(26)
五、 大谱表----------------------------------------------------------------------(26)
六、 反复记号-------------------------------------------------------------------(26)
七、 连音符---------------------------------------------------------------------(29)
八、 延音线---------------------------------------------------------------------(29)
九、 倚音-------------------------------------------------------------------------(30)
十、 呼吸记号、颤音记号----------------------------------------------------(30)
十一、 力度标记----------------------------------------------------------------(30)
十二、 速度标记----------------------------------------------------------------(31)
第三节 转调——音位对比法----------------------------------------------------(33)
第七部分 自创模块学习法-------------------------------------------------------------(45)
**章 弹奏技术-------------------------------------------------------------------------(48)
**节 勾、抹、托、打----------------------------------------------------------(48)
第二节 基本手形指法练习-------------------------------------------------------(49)
第三节 双手配合练习-------------------------------------------------------------(54)
第四节 劈、剔、挑、摘----------------------------------------------------------(58)
第五节 连续运指-------------------------------------------------------------------(62)
第六节 双抹、双勾、双托、八度双托------------------------------------(63)
第七节 轮指-------------------------------------------------------------------------(64)
第八节 和弦-------------------------------------------------------------------------(65)
第九节 琶音-------------------------------------------------------------------------(70)
第二章 揉奏技术-------------------------------------------------------------------------(74)
**节 指法介绍-------------------------------------------------------------------(74)
一、 按音-------------------------------------------------------------------------(74)
二、 擅音-------------------------------------------------------------------------(75)
三、 滑音-------------------------------------------------------------------------(75)
四、 揉弦-------------------------------------------------------------------------(76)
五、 泛音-------------------------------------------------------------------------(77)
六、 点弦-------------------------------------------------------------------------(77)
第二节 揉奏技术指法对比分析-------------------------------------------------(77)
一、 揉奏技术指法对比表---------------------------------------------------(78)
二、 指法的模块训练---------------------------------------------------------(79)
第三章 摇奏技术-------------------------------------------------------------------------(91)
**节 摇奏技术现状-------------------------------------------------------------(91)
第二节 钟摆原理-------------------------------------------------------------------(92)
一、悬腕摇-----------------------------------------------------------------------(92)
二、扎桩摇-----------------------------------------------------------------------(93)
三、游摇-------------------------------------------------------------------------(96)
四、扣摇--------------------------------------------------------------------------(96)
第三节 摇指训练--------------------------------------------------------------------(97)
第四节 指法结构新表-------------------------------------------------------------(100)
第八部分 指法的运用规则------------------------------------------------------------(102)
**章 向心律与同步律---------------------------------------------------------(102)
第二章 指律在古筝演奏中的应用---------------------------------------------(104)
第三章 指律在手形构架中的应用--------------------------------------------(106)
第四章 手形构架的几何参数---------------------------------------------------(108)
第五章 指法结构评价体系------------------------------------------------------(110)
第六章 指法结构评价体系的应用--------------------------------------------(113)
第九部分 考级谱的指序分析---------------------------------------------------------(130)
**级 -----------------------------------------------------------------------------(130)
1、 小剪剪花-------------------------------------------------------------------------(130)
2、 孟姜女-----------------------------------------------------------------------------(133)
3、 关山月-----------------------------------------------------------------------------(136)
4、 小鸟朝凤--------------------------------------------------------------------------(138)
5、 虞美人-----------------------------------------------------------------------------(141)
6、 过江龙-----------------------------------------------------------------------------(143)
7、 快乐的女战士--------------------------------------------------------------------(147)
8、 桔梗谣-----------------------------------------------------------------------------(148)
9、 拔萝卜-----------------------------------------------------------------------------(149)
10 踢踏舞----------------------------------------------------------------------------(151)
第二级---------------------------------------------------------------------------------(153)
1、 莲花赞----------------------------------------------------------------------------(153)
2、 西厢词-----------------------------------------------------------------------------(160)
3、 赏秋--------------------------------------------------------------------------------(162)
4、 开扇窗-----------------------------------------------------------------------------(164)
5、 阳山道-----------------------------------------------------------------------------(166)
6、 小开手-----------------------------------------------------------------------------(170)
7、 陇东小调--------------------------------------------------------------------------(171)
8、 紫竹调----------------------------------------------------------------------------(176)
9、 小放牛----------------------------------------------------------------------------(179)
10、小星星---------------------------------------------------------------------------(184)
第三级---------------------------------------------------------------------------------(186)
1、三十三板-------------------------------------------------------------------------(187)
2、凤翔歌----------------------------------------------------------------------------(193)
7、蝶恋花----------------------------------------------------------------------------(194)
第四级---------------------------------------------------------------------------------(196)
1、渔舟唱晚-------------------------------------------------------------------------(196)
第十部分 搭建教育平台,全球施教-----------------------------------------------(198)
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