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哲学大纲

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图文详情
  • ISBN:9787100126830
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:313
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787100126830 ; 978-7-100-12683-0

本书特色

《哲学大纲》(An Outline of Philosophy, 1927)探讨了人的外在环境、物理世界、人的内在心智和世界本体共四种认识论和形而上学问题。本书虽然是一部面对普通读者的通俗读物,却是自《哲学问题》(The Problems of Philosophy, 1912)开始到《人类的知识》(Human Knowledge, 1944)为止,罗素运用分析哲学的方法研究认知论和形而上学历程中一部重要著作。早期的研究,如《哲学问题》和《我们关于外在世界的知识》(Our Knowledge of the External World, 1914)等著作,集中在物理哲学的研究,并带有强烈的现象学色彩。中期的研究以《心的分析》(The Analysis of Mind, 1921)开始,以《物的分析》(The Analysis of Matter, 1927)结束。早期的研究被扩展到心理认知层面,使得罗素式的经验主义知识论的基本轮廓得以成型。并为后期的《意义与真理探讨》(An Inquiry Into Meaning and Truth, 1940)和《人类的知识》的完成奠定了框架性基础。《哲学大纲》是中期成果的一份简介和清晰的汇报。不仅通俗易懂,而且补充了不少更加生动的例子。如金岳霖在《罗素哲学》(上海人民出版社,1988)一书中对罗素的中立一元论观点的批判时就是多次使用了本书中的例子。另外,本书的一些部分也是罗素中国之行时哲学演讲的内容,对中国的读者来说具有特殊的意味。

内容简介

《哲学大纲》(An Outline of Philosophy, 1927)探讨了人的外在环境、物理世界、人的内在心智和世界本体共四种认识论和形而上学问题。本书虽然是一部面对普通读者的通俗读物,却是自《哲学问题》(The Problems of Philosophy, 1912)开始到《人类的知识》(Human Knowledge, 1944)为止,罗素运用分析哲学的方法研究认知论和形而上学历程中一部重要著作。早期的研究,如《哲学问题》和《我们关于外在世界的知识》(Our Knowledge of the External World, 1914)等著作,集中在物理哲学的研究,并带有强烈的现象学色彩。中期的研究以《心的分析》(The Analysis of Mind, 1921)开始,以《物的分析》(The Analysis of Matter, 1927)结束。早期的研究被扩展到心理认知层面,使得罗素式的经验主义知识论的基本轮廓得以成型。并为后期的《意义与真理探讨》(An Inquiry Into Meaning and Truth, 1940)和《人类的知识》的完成奠定了框架性基础。《哲学大纲》是中期成果的一份简介和清晰的汇报。不仅通俗易懂,而且补充了不少更加生动的例子。如金岳霖在《罗素哲学》(上海人民出版社,1988)一书中对罗素的中立一元论观点的批判时就是多次使用了本书中的例子。另外,本书的一些部分也是罗素中国之行时哲学演讲的内容,对中国的读者来说具有特殊的意味。

目录

前言 **章 哲学疑问 **部分 人的外在问题 第二章 人及其环境 第三章 动物和新生儿的学习过程 第四章 语言 第五章 对“知觉”的客观研究 第六章 对“记忆”的客观研究 第七章 作为习惯的推理 第八章 对知识的行为主义研究 第二部分 物理世界 第九章 原子的结构 第十章 相对论 第十一章 物理学中的因果定律 第十二章 物理学与知觉 第十三章 物理空间和知觉空间 第十四章 知觉与物理因果定律 第十五章 物理知识的本质 第三部分 人的内在问题 第十六章 自我观察 第十七章 意象 第十八章 想象和记忆 第十九章 对知觉的内省分析 第二十章 何为意识? 第二十一章 情绪、欲望与意志 第二十二章 伦理学 第四部分 宇宙 第二十三章 以往的一些哲学体系 第二十四章 真理和谬误 第二十五章 推理的有效性 第二十六章 事件、物质和心灵 第二十七章 人在宇宙中的位置 索引 译后记
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作者简介

伯特兰•罗素,二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家,无神论或者不可知论者,也是上世纪西方*著名、影响*的学者和和平主义社会活动家之一,罗素也被认为是与弗雷格、维特根斯坦和怀特海一同创建了分析哲学。他与怀特海合著的《数学原理》对逻辑学、数学、集合论、语言学和分析哲学有着巨大影响。1950年,罗素获得诺贝尔文学奖,以表彰其“多样且重要的作品,持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。

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