综合素质(幼儿园)
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- ISBN:9787307140738
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:294
- 出版时间:2014-08-08
- 条形码:9787307140738 ; 978-7-307-14073-8
本书特色
《华职教育2015国家教师资格考试专用教材系列:综合素质(幼儿园)赠送721道全真试题2套真题》首先介绍章节重要命题的基本概念及定义,当然中间也衍生出许多其他类型概念,然后介绍其内涵及意义,*后介绍各种问题的做法以及实施方案。书中包含编者及各学者的不同基本看法,希望对广大读者的思维有所帮助和启迪。
**章主要介绍幼儿教师的职业观念,内容包括教育观、儿童观以及教师观,目的在于强化读者对于一些专业概念的理解,有助于读者的继续学习。
第二章主要介绍幼儿教育法律法规,主要介绍教师的权利和义务,并延伸出幼儿的权利保护等,对于规范幼儿教师的行为具有重要法律意义,为幼儿的健康学习提供了法律保障和依据。
第三章主要介绍幼儿教师的职业道德,包括幼儿教师职业道德和教师职业行为。从道德上强化了幼儿教师的行为规范,对于幼儿教师素质的提高具有重要意义。
第四章主要介绍幼儿教师具备的文化素养,包括教师的历史与传统文化素养、教师的科学素养、教师的文学素养和教师的艺术鉴赏素养。从文化、科学、文学、艺术等方面对幼儿教师提出了要求,为提高幼儿基本素质,实现幼儿全面发展提供了强有力的保障。《华职教育2015国家教师资格考试专用教材系列:综合素质(幼儿园)赠送721道全真试题2套真题》首先介绍章节重要命题的基本概念及定义,当然中间也衍生出许多其他类型概念,然后介绍其内涵及意义,*后介绍各种问题的做法以及实施方案。书中包含编者及各学者的不同基本看法,希望对广大读者的思维有所帮助和启迪。
**章主要介绍幼儿教师的职业观念,内容包括教育观、儿童观以及教师观,目的在于强化读者对于一些专业概念的理解,有助于读者的继续学习。
第二章主要介绍幼儿教育法律法规,主要介绍教师的权利和义务,并延伸出幼儿的权利保护等,对于规范幼儿教师的行为具有重要法律意义,为幼儿的健康学习提供了法律保障和依据。
第三章主要介绍幼儿教师的职业道德,包括幼儿教师职业道德和教师职业行为。从道德上强化了幼儿教师的行为规范,对于幼儿教师素质的提高具有重要意义。
第四章主要介绍幼儿教师具备的文化素养,包括教师的历史与传统文化素养、教师的科学素养、教师的文学素养和教师的艺术鉴赏素养。从文化、科学、文学、艺术等方面对幼儿教师提出了要求,为提高幼儿基本素质,实现幼儿全面发展提供了强有力的保障。
第五章主要介绍幼儿教师的基本能力要求,包括信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力。这是对第四章的有力补充,进一步对幼儿教师的能力拓展提出了要求,既要求幼儿教师具备运用现代信息技术的能力,又要求幼儿教师具备一定的文学素养,这是对素质教育全面发展要求的*好体现。
每个章节都有考纲解读等内容,章节后附有强化训练,便于广大读者及时练习以及把握考试重点。
本书经过数十次修改,通过专业审阅后*终定稿,为此,编者付出了许多汗水和努力,希望能够得到广大读者的认可及肯定。
由于时间仓促及工作人员能力有限,书中若有疏漏和不足之处,恳请广大读者指正。
内容简介
《华职教育2015国家教师资格考试专用教材系列:综合素质(幼儿园)赠送721道全真试题2套真题》首先介绍章节重要命题的基本概念及定义,当然中间也衍生出许多其他类型概念,然后介绍其内涵及意义,*后介绍各种问题的做法以及实施方案。书中包含编者及各学者的不同基本看法,希望对广大读者的思维有所帮助和启迪。 **章主要介绍幼儿教师的职业观念,内容包括教育观、儿童观以及教师观,目的在于强化读者对于一些专业概念的理解,有助于读者的继续学习。 第二章主要介绍幼儿教育法律法规,主要介绍教师的权利和义务,并延伸出幼儿的权利保护等,对于规范幼儿教师的行为具有重要法律意义,为幼儿的健康学习提供了法律保障和依据。 第三章主要介绍幼儿教师的职业道德,包括幼儿教师职业道德和教师职业行为。从道德上强化了幼儿教师的行为规范,对于幼儿教师素质的提高具有重要意义。 第四章主要介绍幼儿教师具备的文化素养,包括教师的历史与传统文化素养、教师的科学素养、教师的文学素养和教师的艺术鉴赏素养。从文化、科学、文学、艺术等方面对幼儿教师提出了要求,为提高幼儿基本素质,实现幼儿全面发展提供了强有力的保障。 第五章主要介绍幼儿教师的基本能力要求,包括信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力。这是对第四章的有力补充,进一步对幼儿教师的能力拓展提出了要求,既要求幼儿教师具备运用现代信息技术的能力,又要求幼儿教师具备一定的文学素养,这是对素质教育全面发展要求的*好体现。 每个章节都有考纲解读等内容,章节后附有强化训练,便于广大读者及时练习以及把握考试重点。 本书经过数十次修改,通过专业审阅后*终定稿,为此,编者付出了许多汗水和努力,希望能够得到广大读者的认可及肯定。 由于时间仓促及工作人员能力有限,书中若有疏漏和不足之处,恳请广大读者指正。
目录
考纲解读
考点分析
**节教育观
第二节儿童观
第三节教师观
章节强化训练
参考答案
第二章教育法律法规
考纲解读
考点分析
**节教育法律法规
第二节教师的权利与义务
第三节幼儿的权利保护
章节强化训练
参考答案
第三章教师职业道德
考纲解读
考点分析
**节幼儿教师职业道德
第二节教师职业行为
章节强化训练
参考答案
第四章文化素养
考纲解读
考点分析
**节教师的历史与传统文化素养
第二节教师的科学素养
第三节教师的文学素养
第四节教师的艺术鉴赏素养
章节强化训练
参考答案
第五章教师基本能力
考纲解读
考点分析
**节信息处理能力
第二节逻辑思维能力
第三节阅读理解能力
第四节写作能力
章节强化训练
参考答案
后记
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