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- ISBN：9787030517708
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：32开
- 页数：231
- 出版时间：2017-02-01
- 条形码：9787030517708 ; 978-7-03-051770-8
内容简介
本书以对分课堂教学模式在高中语文中的运用，表明应试教育和素质教育之间"人为划分"的鸿沟是可以弥合的，成绩和素养并不冲突，而是相辅相成、互相促进。通过成功案例分析，给一线教师提供指导，揭示对分语文课堂以充分相信学生能力为前提，以引导学生多元发展、独立思考为*高宗旨，表明它能够有效整合语文教学，培养既热爱语文又能取得语文考试好成绩的学生。
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