- ISBN:9787559005762
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:179
- 出版时间:2017-04-01
- 条形码:9787559005762 ; 978-7-5590-0576-2
本书特色
本书从读写联系的角度出发,从形式开发(手作绘本)到内容创作(从阅读到实作),展现了指导学生从手作绘本爱上阅读与写作的独特方法。书中提供的手绘小书制作方法步骤清晰、简单易学,提供的内容联想、创作步骤十分具有指导性。 按照“游戏指南”,你可以: 边做 玩家上路 各式绘本的制作步骤及制作要诀 边看 阅读发想 提供大量图书案例,激发创作思路,加强阅读审美 边想 你可以这样做 提供了主题式联想与内容创作的具体步骤,开启创作灵感,逐渐掌握创作方法 边写 创作构想单 以绘本创作结合阅读写作的教学策略,培养孩子的图文整合、段落安排、组织统整能力 边玩 作品舞台秀 多读、多想、勤动手,创作的乐趣尽在其中
内容简介
阅读不是被动地读,是动手创作,是创意思考, 运用书中提供的60余种手绘书制作及内容创想方法, 每个人都能成为绘本作者。 书中还包含易读、有趣的书籍70余种, 为你提供好用的创作素材。 就让林老师带你轻松玩转绘本, 告诉你如何把阅读变成一种思维游戏。
目录
作者简介
台湾师范大学国文系学士,美国南加州大学(Universityof Southern California)东亚语言与文化研究所硕士。 多年来从事读写教学研究及专文专书论述,并受邀国内外阅读/写作/说故事/亲子共读/读书会等相关议题演讲及主持培训工作坊。 著作包括:宝宝书系列《啊!》《妈妈的一天、宝宝的一天》。教学书系列《绘本有什么了不起?》《绘本的读写游戏》《绘本的手作游戏》、《儿童阅读新识力》《上作文课了!》《教出国中生的阅读力》《一个人的写作教室》等十余种,并译有《图书馆老鼠》一书。
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