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图文详情
  • ISBN:9787567563056
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:188
  • 出版时间:2017-06-01
  • 条形码:9787567563056 ; 978-7-5675-6305-6

本书特色

不奥数,也培优 •••••• 每周两次,培优好轻松 •••••• 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 •••••• 举一反三,培优特高效 •••••• 【经典例题】根据每节知识点,选取趣味性强、具有代表性的例题。 【解题策略】深入浅出,对经典例题进行剖析,把知识讲解透彻。 【画龙点睛】回顾解题思路,指出易错点,总结经验,揭示解题奥秘。 【举一反三】精选3道练习题,进行强化训练,巩固所学知识。 【融会贯通】选取1道难度较大的问题,开阔视野,拓展思维。 ••••• 名师点拨,培优很容易 •••••• 当你“举一反三” 遇到困难时,或者难以“融会贯通”时,扫一扫书中二维码,马上就会有名师免费“来”教你!名师言简意赅点拨解题思路,帮你轻松实现培优突破。

内容简介

如果说“奥数”是提供给4%的优等生, 那么《优等生数学》提供给20%的优等生。 如果你已经是优等生,不妨一读; 如果你想成为优等生,不能不读!

2017年图书1-9年级全新修订,修订后的图书以中小学数学教学内容为依据,并为每道题目录制了视频讲解,如遇到不会的问题,扫一扫二维码,名师就会帮忙解答。

目录

**学期 1 区分图形 2 如何测量长度 3 单位换算(一) 4 学习画简单图形 5 数线段 6 有多少个角 7 到底有几个正方形 8 立体图形的认识 9 立体与平面的对应 10 做立体模型 11 数数、读数与写数 12 找找数与数的规律 13 单双数的秘密 14 单数与双数哪个多 15 用加减法的关系求未知数 16 乘法的应用 17 巧用乘法口诀 18 积的个位是多少 19 末尾有多少0 20 钟面的认识 21 年、月、日 22 时间的计算(一) 23 时间的计算(二) 24 明年的今天是星期几 25 应用题的基本数量关系 26 补出缺少的条件和问题 27 两步计算应用题 28 列表尝试法 29 画图凑数法 30 错在哪里 31 *大与*小 32 火柴棒游戏 33 火柴棒算式 34 抢数游戏 35 拼板游戏 第二学期 36 统计的方法 37 小小统计员 38 用乘除法的关系求未知数 39 除法与余数 40 锻炼思维的24点 41 图形的整体与部分 42 对称的图形 43 长方形的个数 44 数数三角形 45 怎样数其他图形 46 拼图游戏 47 火柴棒拼图 48 重量的认识 49 你知道物体的重量吗 50 称重游戏 51 单位换算(二) 52 等量代换法 53 逆序推理法 54 规律与分组 55 不等与排序 56 归纳与推理 57 结果与条件 58 观察与猜想 59 顺序与搭配 60 机智与顿悟 61 合理安排时间 62 猜“对”、“错”问题 63 哪个人在说谎 64 考虑所有的可能 65 数表上算题 66 这本书有多少页 67 付钱的方法 68 计算器游戏 69 数学小谜语 70 数学小魔术 参考答案
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相关资料

“数学成绩不够理想而又喜欢数学的孩子,希望找到提高的途径;数学成绩优良孩子,又会感到一般的课程内容吃不饱,希望学得更深入一些。《优等生数学》可以帮助这部分孩子实现他们的愿望。” ——张景中,著名数学家,中国科学院院士,中国科普作家协会名誉理事长 “优等生数学比一般数学练习教辅书,题型更复杂点,需要小朋友更动脑筋点,都是孩子能接受的生活知识,就是需要思考更深度点,对培养孩子认真思考,严谨的数学学习态度非常好的一个引导。” ——当当网读者留言 “这本书正如它的名字一样,是针对优等生而设计的。书中对相关知识点的总结十分系统,以及例题的选择很典型。这对培养数学思维有很大的作用,其中穿插一些关于智力开发的试题,这对培养他们的数学兴趣有很大的帮助。十分适合学生和相关的数学教师去研读。” ——当当网读者留言

作者简介

熊斌, 多次担任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练,中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授,博士生导师,国际数学奥林匹克研究中心主任,上海市核心数学与实践重点实验室主任。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、青少年数学国际城市邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文,主编和编著的著作150多本。 朱华伟,博士,二级教授,特级教师,博士生导师,美国加州州立大学洛杉矶分校高级访问学者,湖北省十大杰出青年,享受国务院政府特殊津贴专家。兼任国际教育数学协会常务副理事长,国际数学竞赛学术委员会副主席,国际中小学生数学能力检测学术委员会副主席,中国教育数学学会常务副理事长兼秘书长,全国华罗庚金杯赛主试委员。多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、女子数学奥林匹克、西部数学奥林匹克及青少年数学国际城市邀请赛的命题工作。曾任国际数学奥林匹克中国队领队、主教练,率中国队获团体冠军。在国内外发表论文100余篇,出版著作100余部。

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