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作者：王荣生主编

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅

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实用文教学教什么

实用文教学教什么，不妨了解一下王荣生先生的看法

2022-04-06 23:09:38

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图文详情

ISBN：9787567520851
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：288
出版时间：2014-09-01
条形码：9787567520851 ; 978-7-5675-2085-1

本书特色

王荣生编著的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。

内容简介

王荣生主编的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。

主题学习工作坊实用文阅读教学及其类型实用文阅读教学内容确定实用文阅读教学设计的基本要领共同备课工作坊把握实用文阅读教学的基本取向 ——《真理诞生于一百个问号之后》共同备课寻找文本语言中体现的课文体式特征 ——《罗布泊，消逝的仙湖》共同备课依据主题词“所指”的差异性确定教学内容 ——《永远执著的美丽》共同备课正确处理实用文“专业术语”的教学 ——《谈中国诗》共同备课揭示实用文文本中的“科学道理” ——《雾凇》课堂教学研讨破解实用文“论证方式”蕴含的奥秘 ——《真理诞生于一百个问号之后》课堂教学研讨依据实用文“语体特色”取舍教学内容 ——《死海不死》课堂教学研讨依据体式特征建构实用文“阅读经验” ——《谈中国诗》课堂教学研讨

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