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图文详情
- ISBN:9787547311288
- 装帧:一般纯质纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:264
- 出版时间:2017-07-01
- 条形码:9787547311288 ; 978-7-5473-1128-8
本书特色
《高中课堂写作过程性学习示例(高二篇)》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文,涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
内容简介
1. 每一个题目的写作,都引导作者一次生命的跨越,获得一次新生。一次一次的写作,就是一次一次的新生。 2. 本书给同学们提供了具有较强的参照与借鉴意义的模本,也给关注写作教学的教师、家长及研究者提供了鲜活的写作案例,真实地呈现了三届同学的作文成长过程,同时给中学写作教学提供了一种崭新的思路。 关键词 黄荣华;高中教辅;语文;写作;高二
目录
《一次作文一个生日》(代序)
复旦附中2011届课堂写作详解
高二**学期
**题论人生的自由状态
第二题论毅力
第三题论自我否定
第四题论时代中的我
第五题论远方的意义
第六题论哭泣
高二第二学期
**题论“爱”
第二题媒体与明星
第三题我们有职业精神吗?
第四题兰花与修养
第五题乌龟、爷爷与男孩
第六题谁怕谁啊!
复旦附中2014届课堂写作简析
高二**学期
**题要尊重常识
第二题少年是艺术的
第三题从手机看电视到1000个求爱QQ
第四题关于语文学习的“爱恨情仇”
第五题自然之象与生活之理
第六题莫言作品冷与热的思考
高二第二学期
**题原来这就是我
第二题“碎片化”与我
第三题“粗口”与我
第四题梦与秀
第五题表达与沉默
第六题想象诗意的栖居
复旦附中2017届课堂写作简析
高二**学期
**题前进的力量
第二题我们所追求的是卓越抑或只是一种鲜亮的平庸
第三题让更大的命题盖过我们方寸前的忧虑和疑惑
第四题“我是一世界是多”或“我是多世界是一”
第五题笔尖与家园
第六题从说到做
高二第二学期
**题“是”耶?“似”耶?
第二题宁可不安己而移于他人哉 第三题跪拜在今天是否还有意义? 第四题“地上一个人”与“天上一颗星” 第五题人的发现与完善 第六题独唱与合唱
第二题宁可不安己而移于他人哉 第三题跪拜在今天是否还有意义? 第四题“地上一个人”与“天上一颗星” 第五题人的发现与完善 第六题独唱与合唱
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作者简介
黄荣华 国家高层次人才特殊支持计划领军人才 国家级教学成果一等奖获得者 上海市特级教师 复旦附中语文教研组组长 著有《生命体验与语文学习》《穿行在汉字中》《上海名师课堂·中学语文黄荣华卷》《高中语文阅读试题解密》《高中课堂过程写作解密》,主编《著名中学师生推荐书系》《中国人》《中华古诗文阅读》《中华根文化·中学生读本》等。
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