![这是事实吗-用批判性思维评估统计数据和科学信息](http://image12.bookschina.com/2018/20180529/7563562.jpg)
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图文详情
- ISBN:9787544476805
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:232
- 出版时间:2017-08-01
- 条形码:9787544476805 ; 978-7-5444-7680-5
本书特色
本书通过生动的实例介绍了批判性思维在生活中的应用。教读者如何从数据、调查、图表中辨别统计数据与科学信息真伪,在甄别的基础上加以应用,做出正确的判断和决策。
内容简介
本书通过生动的实例介绍了批判性思维在生活中的应用。教读者如何从数据、调查、图表中辨别统计数据与科学信息真伪,在甄别的基础上加以应用,做出正确的判断和决策。
目录
致谢
**章 如何用统计数据说谎:为什么我们要对统计数据和科学信息加以思索
第二章 批判性思维概述
第三章 民意调查:基础
第四章 抽样问题和其他偏差
第五章 获取好的数据:事实,只要事实
第六章 使数据有意义:这一切意味着什么
第七章 图表的力量
第八章 关联性:什么和什么相关
第九章 发现原因:评估因果论断
第十章 评估科学论断:看情境
第十一章 诉诸已知:发现和评估科学信息
第十二章 概率和判断
第十三章 研究表明……,但那又怎样
术语表
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作者简介
加拿大卡比兰诺大学哲学教授,批判性思维领域的资深学者。在加拿大卡毕兰诺大学荣、英属哥伦比亚大学、西蒙弗雷泽大学和斯坦福大学教授批判性思维。马克是英属哥伦比亚大学批判性思维研究和教学协会的创始人,在批判性思维和非形式逻辑方面撰有大量著作,包括4本教科书、20篇期刊论文、34篇会议论文,还做了12场学术演讲,仅针对中学教师就主持过40多场批判性思维教育研讨会。 张立英,中央财经大学现代逻辑研究所教授,哲学博士,北京大学逻辑学专业本、硕、博毕业,荷兰阿姆斯特丹大学访问学者。主要研究方向为哲学逻辑。曾获“金岳霖学术奖一等奖”(2010年)、“北京大学优秀博士论文二等奖”等荣誉,入选“北京高等学校英才计划”(2013年)。
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