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- ISBN:9787513595179
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:320
- 出版时间:2017-10-01
- 条形码:9787513595179 ; 978-7-5135-9517-9
本书特色
《语言学方法论:实验方法》是针对应用语言学、心理语言学、认知语言学的方法论。全书共分为三个章节:*章是对语言学研究的实验方法的总体介绍,包括实验方法的概念、意义和应用,以及认知科学中的实验方法。第二章介绍如何设计实验,包括选择课题、提出假设、文献评价、决定变量、操控和控制变量、决定实验设计方案、观察与测量程序等七个方面。第三章重点介绍一些统计方法,从基本概念入手,层层递进。
内容简介
本书结构清晰,内容实用,理论指导与案例分析紧密结合,既可作为外语专业研究生、高年级本科生学习语言学研究方法的教材,又可作为语言学研究者的重要参考资料。
目录
**章 语言学研究的实验方法 .................. 11.1 定量方法 .................. 11.2 定性方法和定量方法 .................. 31.2.1 操纵和控制 .................. 41.2.2 逻辑实证主义 .................. 41.2.3 演绎 .................. 51.2.4 分析 .................. 51.2.5 推断性 .................. 71.3 实验方法的意义和应用 .................. 81.3.1 实验方法的重要性 .................. 81.3.2 实验方法在语言学中的应用 .................. 111.3.2.1 实验方法在应用语言学中的应用 .................. 121.3.2.2 实验方法在心理语言学中的应用 .................. 16
1.4 认知科学与实验方法 .................. 191.4.1 认知科学的两条基本原则 .................. 201.4.1.1 可计算性的原则 .................. 211.4.1.2 信息处理的原则 .................. 231.4.2 一般的实验方法 .................. 271.4.2.1 表征类型分析法 .................. 271.4.2.2 扣除法 .................. 281.4.2.3 递加因素法 .................. 281.4.2.4 双任务法 .................. 301.4.2.5 信号监察法 .................. 311.4.2.6 计算机模拟法 .................. 321.4.3 实验方法类型 .................. 341.4.3.1 潜伏性数据 .................. 341.4.3.2 眼睛固视 .................. 351.4.3.3 口头报告 .................. 371.4.3.4 双耳实验 .................. 391.4.3.5 辨认与回述 .................. 401.4.3.6 判断 .................. 411.4.3.7 转移 .................. 421.4.3.8 概念学习实验 .................. 431.4.3.9 在线测量 .................. 441.4.4 话语分析的实验方法 .................. 471.4.4.1 早期的研究 .................. 471.4.4.2 语篇结构 .................. 481.4.4.3 语篇结构的语言指示器 .................. 501.4.4.4 短语层面现象 .................. 511.4.4.5 计划的识别 .................. 54第二章 实验设计 .................. 572.1 选择课题 .................. 572.1.1 一般性的课题 .................. 582.1.2 课题焦点 .................. 602.1.2.1 可行性问题 .................. 602.1.2.2 综合性还是分析性研究 .................. 612.1.2.3 缩小课题范围 .................. 622.1.3 决定目标 .................. 632.1.4 形成研究计划或假设 .................. 642.2 提出假设 .................. 642.2.1 什么是假设 .................. 642.2.2 观察和假设的关系 ........
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作者简介
桂诗春,著名语言学家和外语教育家。曾任全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长。主要研究方向:心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等。
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