- ISBN:9787300251578
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:232
- 出版时间:2017-12-01
- 条形码:9787300251578 ; 978-7-300-25157-8
本书特色
好老师善于走进学生心灵深处,好老师*“懂”学生。 当前,中小学生心理问题频发,这便要求每位教师都了解一定的心理知识,特别是学生心理健康知识。著名学校心理咨询专家马志国老师,因应这一需要,撰写了本书。 本书精选了40个中小学生心理案例,介绍了学生常见的六类心理问题。这些案例源于作者多年来的心理咨询实践,涉及中小学生学业心理、人际心理、自我心理、人格心理、怀春心理等方面,也包括学生异常心理(心理疾病)。作者在每个案例后,设置了“与教师共同深入探讨”栏目,对学生心理案例进行了深入解读,并为教师提供辅导建议。此外,本书还附录了与学生心理问题相关的6个心理自测题,教师可以根据需要选用。 本书可供中小学教师、班主任、心理教师、学校德育工作者借鉴与参考。
内容简介
本书为心理咨询师马志国的心理咨询案例集。作者将心理咨询工作中遇到的各种学生心理问题形诸笔端,通过透彻的分析引导教师对学生心理问题进行深入思考。 书中一共39个案例,每个案例都分为两大部分。 **部分为“心理案例”。这部分是主要描述学生遇到的心理困扰。第二部分为“与教师共同深入探讨”。这部分是心理案例的拓展和深化,以促进教师结合自己的工作实践深入思考。这是本书特色*鲜明的部分。 另外,本书还设置了与学生心理内容相对应的学生心理自测,作为附录依次集中放在全书*后,老师们可以根据需要请学生自测,以便于教师了解学生心理。
目录
作者简介
马志国,著名心理咨询师,中国心理学会会员,中国青少年研究会心理健康专业委员会委员,中国性学会性心理专业委员会委员,全国网上家长学校特聘心理健康专家,《未来教育家》等多家报刊心理专栏作家,中央电视台等多家电视台特邀心理节目专家。著有《怎样做学校心理咨询》等心理学著作多部。
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