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聪聪智慧岛丛书——阶梯数学

聪聪智慧岛丛书——阶梯数学

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图文详情
  • ISBN:7556803005592
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:12开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2017-08-01
  • 条形码:7556803005597

本书特色

适读人群 :3-6岁 本套图书把数学创意游戏融入童趣故事中,以喜闻乐见的形式将数学知识故事化、游戏化,让孩子在学与玩之间真正爱上数学,培养创意思维和动手能力。 本套图书由著名儿童心理学家龙春华老师撰写与推荐。龙老师根据不同年龄段儿童左右脑发育特点,结合新版幼儿园教育大纲编写,本套书分为难度不同的三个年龄阶段,包含分类、比较、空间·时间·图形、数·加减等基础数学知识。

内容简介

《聪聪智慧岛》动画衍生图书为了“每个孩子都能成为很棒的自己”而精心打造。动画形象众多、人设可爱、颜色鲜艳、适合进行视觉激发类游戏的开发。动画播出对于孩子的购买欲有极强的推动作用。《聪聪智慧岛》于12月开始网络与电视陆续播出。“聪聪智慧岛”有四个系列,分别是:主题情景故事游戏书、视觉激发卡、阶梯数学、益智视觉游戏。聪聪智慧岛.阶梯数学(6册):《阶梯数学3-4岁基础版》《阶梯数学3-4岁提高版》《阶梯数学4-5岁基础版》《阶梯数学4-5岁提高版》《阶梯数学5-6岁基础版》《阶梯数学5-7岁提高版》。

目录

《3—4岁基础版》

分类

通过事物的特点、用途、类别、常识的分类,培养孩子解决应用问题的能力。

比较

通过事物的大小、多少、长短、数量的比较,培养孩子的逻辑思维能力。

空间·时间·图形

通过对形状、颜色、方位、时间等概念的初步认知,培养孩子的基础数学思维能力。

数·加减

数字的读、写、数,通过对象增加和减少的过程熟悉加减法的基础概念。

《3—4岁提高版》

分类

通过事物的特点、用途、类别、常识的分类,培养孩子解决应用问题的能力。

比较

通过事物的大小、多少、长短、数量的比较,培养孩子的逻辑思维能力。

空间·时间·图形

通过对形状、颜色、方位、时间等概念的初步认知,培养孩子的基础数学思维能力。

数·加减

数字的读、写、数,通过对象增加和减少的过程熟悉加减法的基础概念。

《4—5岁基础版》

分类

通过事物的特点、用途、类别、常识的分类,培养孩子解决应用问题的能力。

比较

通过事物的大小、多少、长短、数量的比较,培养孩子的逻辑思维能力。

空间·时间·图形

通过对形状、颜色、方位、时间等概念的初步认知,培养孩子的基础数学思维能力。

数·加减

数字的读、写、数,通过对象增加和减少的过程熟悉加减法的基础概念。

《4—5岁提高版》

分类

通过事物的特点、用途、类别、常识的分类,培养孩子解决应用问题的能力。

比较

通过事物的大小、多少、长短、数量的比较,培养孩子的逻辑思维能力。

空间·时间·图形

通过对形状、颜色、方位、时间等概念的初步认知,培养孩子的基础数学思维能力。

数·加减

数字的读、写、数,通过对象增加和减少的过程熟悉加减法的基础概念。

《5—6岁基础版》

分类

通过事物的特点、用途、类别、常识的分类,培养孩子解决应用问题的能力。

比较

通过事物的大小、多少、长短、数量的比较,培养孩子的逻辑思维能力。

空间·时间·图形

通过对形状、颜色、方位、时间等概念的初步认知,培养孩子的基础数学思维能力。

数·加减

数字的读、写、数,通过对象增加和减少的过程熟悉加减法的基础概念。

《5—6岁提高版》

分类

通过事物的特点、用途、类别、常识的分类,培养孩子解决应用问题的能力。

比较

通过事物的大小、多少、长短、数量的比较,培养孩子的逻辑思维能力。

空间·时间·图形

通过对形状、颜色、方位、时间等概念的初步认知,培养孩子的基础数学思维能力。

数·加减

数字的读、写、数,通过对象增加和减少的过程熟悉加减法的基础概念。


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作者简介

千叶草,系北京华映星球文化发展股份有限公司图书事业品牌团队,致力于动画IP衍生书开发与运营。该团队编辑拥有多年丰富的儿童图书策划与设计制作经验,汇集国内众多优秀文字作者和插画作者,策划与制作图书百册,曾出版有杂志近20期,图书10册。策划项目主要为原创故事绘本、抓帧绘本/漫画、科普翻翻书、游戏书、玩具书、科普漫画、动画同名小说等。

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