青岛出版社99游戏提升孩子专注力(全3册)(含迷宫.涂色.连连看)

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作者：许正典,林希陶著

出版社：青岛出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 益智游戏 > 智力/游戏

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图文详情

ISBN：9787555268703
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：336
出版时间：2017-04-01
条形码：9787555268703 ; 978-7-5552-6870-3

本书特色

这是一套由台湾知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。
迷宫
孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。
孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。
连连看
孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到*后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。
玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。这是一套由台湾知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。迷宫孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。连连看孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到*后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。涂色玩涂色游戏的基础，是孩子既会辨认数字1到9，也能认识几种基本颜色。此游戏可分两步进行，一是请孩子注意听，告诉孩子什么数字对应什么颜色；二是让孩子注意看，把相同的数字所在的区块都涂上同一种颜色。有的孩子做事较为冲动，常常草草一涂就结束了。这时，要提醒孩子将数字所在的区块涂满，以提高孩子控制冲动的能力。

内容简介

这是一套由台湾地区知名心理师团队设计的儿童专注力训练书，以专注力理论为基础，引导孩子注意观察、注意细节。迷宫孩子通过画线来走出迷宫，就必须持续运用专注力——先观察迷宫整体，再在限定的区域内搜寻、尝试，一步步找到正确的方向，才能成功抵达终点。孩子如果在游戏中走进了“死胡同”，就要回到上一个“岔路口”来尝试新的路径。孩子走迷宫除了锻炼专注力，还能提升空间能力、增强手眼协调能力，并从“错误—改正”的模式中培养独立思考的能力。连连看孩子要熟悉数字的顺序，能够从1开始接续找到下一个数字，直至找到很后一个数字。孩子如果注意力不集中，就可能忘记接续的数字或找不到它的位置。这时，可以提醒孩子回到上一个数字，在附近寻找下一个数字。在这些游戏中，★代表起点，☆代表终点。玩连连看不仅能锻炼专注力，还有助于培养记忆力、增强手眼协调能力。涂色玩涂色游戏的基础，是孩子既会辨认数字1到9，也能认识几种基本颜色。此游戏可分两步进行，一是请孩子注意听，告诉孩子什么数字对应什么颜色；二是让孩子注意看，把相同的数字所在的区块都涂上同一种颜色。有的孩子做事较为冲动，常常草草一涂就结束了。这时，要提醒孩子将数字所在的区块涂满，以提高孩子控制冲动的能力。

作者简介

许正典：身为台安医院心身医学科、小儿心智科主任医师，近年来致力于儿童专注力领域的研究和实践，帮助数以万计的孩子提升了专注力；*的心愿是以自己的专业知识帮助更多孩子，为他们的美好未来奠定基础。林希陶：现任台湾高雄市立凯旋医院、临床心理科临床心理师。毕业于台湾大学心理学系，专长于临床儿童心理行为与治疗，特别是在专注力提升方面，有着非常丰富的实践经验——通过设计有趣的专注力游戏题，让孩子变得更快乐、表现更出色！

本类五星书