北京师范大学出版社职业教育医药卫生类专业课程改革新教材:护理走进护理学习指导与能力训练/董晓燕
- ISBN:9787303233786
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:58
- 出版时间:2017-05-01
- 条形码:9787303233786 ; 978-7-303-23378-6
本书特色
本课程是中等职业学校护理专业的一门核心课程,能帮助学生掌握**的护理服务基本技能。通过各种活动,使学生了解医院的组织结构和医疗环境要求,掌握病人从入院到出院的整个护理流程,重点以门诊、急诊和病区为切入口,熟悉主要岗位基本工作要求,掌握医院环境布置、病人身心特点及其护理要求、护士素质要求、护理理论依据、护理程序、护理管理理念、护理相关法律、护理文件记录等基本内容。通过岗位引领型的教学活动,使学生能了解医院护理的相关知识,具备护理工作能力,培养慎独求真、团队协作的职业素养,树立病人*、安全*的服务理念,热爱本职岗位,为职业能力的发展打下坚实的基础。本教材让学生对医院及护理工作有一个全面的认识,为从事护理工作从思想、理念上率先走进医院、走进护理。200字左右,重点介绍教材的主要内容和特点。 本教材为浙江省中职学校护理专业课程改革教材,是护理专业必修的核心课程,教材出版后会在浙江省开设护理专业的学校推荐使用,具有较好的市场前景。
内容简介
本课程是中等职业学校护理专业的一门核心课程,能帮助学生掌握推荐的护理服务基本技能。通过各种活动,使学生了解医院的组织结构和医疗环境要求,掌握病人从入院到出院的整个护理流程,重点以门诊、急诊和病区为切入口,熟悉主要岗位基本工作要求,掌握医院环境布置、病人身心特点及其护理要求、护士素质要求、护理理论依据、护理程序、护理管理理念、护理相关法律、护理文件记录等基本内容。通过岗位引领型的教学活动,使学生能了解医院护理的相关知识,具备护理工作能力,培养慎独求真、团队协作的职业素养,树立病人靠前、安全靠前的服务理念,热爱本职岗位,为职业能力的发展打下坚实的基础。本教材让学生对医院及护理工作有一个全面的认识,为从事护理工作从思想、理念上率先走进医院、走进护理。200字左右,重点介绍教材的主要内容和特点。 本教材为浙江省中职学校护理专业课程改革教材,是护理专业必修的核心课程,教材出版后会在浙江省开设护理专业的学校推荐使用,具有较好的市场前景。
目录
作者简介
董晓燕,浙江省海宁卫校专业教师,具有多年的教学经验和教材编写经验。教材编写团队包括浙江省开始护理专业的大部分学校的骨干教师,教材质量有一定的保障。
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