- ISBN:9787509216781
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:108
- 出版时间:2018-07-01
- 条形码:9787509216781 ; 978-7-5092-1678-1
内容简介
本书主要聚焦于新高考应用文的写作攻略,根据新高考对应用文写作的评分要求与评分标准,以范例详解与写作实践相结合的形式,帮助学生有效地掌握各种应用文的基本写作方法,在此基础上引导学生如何通过谋篇布局、内容构思和语言运用达到高考对应用文写作的考核要求,并写出高分作文。
目录
**章 应用文综述
一、应用文的定义和分类 / 1
(一)应用文的定义 / 1
(二)应用文的分类 / 1
1.提纲式应用文 / 1
2.图画式应用文 / 1
3.图表式应用文 / 1
二、应用文写作的要点 / 1
三、应用文写作的考核要求 / 1
(一)评分原则 / 2
(二)各档次的给分范围和要求 / 2
第二章 新高考应用文写作攻略
**节 提纲式应用文 / 4
一、书信 / 4
(一)求助信 / 5
范例1:因父母干涉过多而求助 / 5
范例2:因学习上的困难而求助 / 7
练习1:因学习负担重而求助 / 8
练习2:因演讲比赛而求助 / 8
(二)咨询信 / 9
范例1:咨询暑期培训 / 9
范例2:咨询旅游事项 / 11
练习1:咨询兼职工作 / 13
练习2:咨询国外学习 / 13
(三)建议信 / 14
范例1:就学习汉语提建议 / 14
范例2:就校园中的不良行为提建议 / 16
练习1:就生活与语言交流提建议 / 17
练习2:就报刊栏目提建议 / 17
(四)申请信 / 18
范例1:申请兼职秘书 / 18
范例2:申请奖学金 / 20
练习1:申请兼职记者 / 21
练习2:申请参加夏令营 / 21
(五)推荐信 / 23
范例1:推荐导游 / 23
范例2:推荐培训学校 / 25
练习1:推荐旅游景点 / 27
练习2:推荐志愿者 / 27
(六)邀请信 / 28
范例1:邀请外教参加晚会 / 28
范例2:邀请朋友参展 / 30
练习1:邀请朋友参加活动 / 32
练习2:邀请外教做评委 / 32
(七)祝贺信 / 33
范例1:祝贺朋友演讲比赛获奖 / 33
范例2:祝贺朋友考上大学 / 35
练习1:祝贺同学竞赛获奖 / 37
练习2:祝贺朋友当选 / 37
(八)感谢信 / 38
范例1:感谢老师的帮助 / 38
范例2:感谢旅游期间他人的照顾 / 40
练习1:感谢寄宿家庭的关怀 / 41
练习2:感谢归还物品 / 41
(九)道歉信 / 42
范例1:为缺课而道歉 / 42
范例2:为丢失物品而道歉 / 44
练习1:为不能参加聚会而道歉 / 45
练习2:为忘记归还物品而道歉 / 45
(十)告知信 / 46
范例1:告知招聘信息 / 46
范例2:告知活动安排 / 48
练习1:告知活动信息 / 49
练习2:告知公园信息 / 49
(十一)投诉信 / 50
范例1:投诉商场服务质量 / 50
范例2:投诉商品质量 / 52
练习1:投诉饭店服务质量 / 53
练习2:投诉工厂污染环境 / 53
(十二)便条 / 54
范例1:留言条——给房东留言 / 54
范例2:事假条 / 55
练习1:病假条 / 56
练习2:留言条——给车主留言 / 57
二、日记 / 57
(一)日记的格式与篇章结构 57
(二)写作范例 57
范例1:记录一次主题活动 / 57
范例2:记录一次交通事故 / 59
(三)写作练习 / 60
练习1:记录一次事件 / 60
练习2:看望爷爷奶奶 / 60
三、通知 / 60
(一)通知的格式与篇章结构 / 61
(二)通知的写作要求 / 61
(三)写作范例/ 61
范例1:书面通知——写作大赛 / 61
范例2:口头通知——志愿者活动 / 62
(四)写作练习 64
练习1:书面通知——英语讲座 / 64
练习2:口头通知——欢迎晚会 / 64
四、演讲稿 / 64
(一)演讲稿的格式与篇章结构 / 64
(二)演讲稿的写作要求/ 64
(三)常用句型 / 64
(四)写作范例/ 65
范例1:关于学英语的益处 / 65
范例2:竞选英语俱乐部副主席 / 66
(五)写作练习 / 68
练习1:关于环境保护 / 68
练习2:竞选班长 / 68
五、倡议书 / 68
(一)倡议书的格式与篇章结构/ 68
(二)倡议书的写作要求 / 68
(三)常用句型/ 68
(四)写作范例 / 69
范例1:倡议绿色出行 / 69
范例2:倡议垃圾分类 / 70
(五)写作练习/ 72
练习1:倡议告别纸巾 / 72
练习2:倡议阅读 / 72
六、新闻报道 / 72
(一)新闻报道的格式与篇章结构 / 72
(二)新闻报道的写作要求 / 72
(三)写作范例/ 72
范例1:报道一次志愿者活动 / 72
范例2:报道一场足球赛 / 74
(四)写作练习 / 75
练习1:报道一次参观活动 / 75
练习2:报道一次访学活动 / 75
第二节 图画式应用文 / 76
(一)图画式应用文的写作步骤 / 76
(二)图画式应用文的篇章结构 / 76
(三)常用句型 / 77
(四)写作范例 / 77
范例1:叙事型应用文——撞倒老人 / 78
范例2:观点型应用文——孩子的成长 / 79
(五)写作练习 / 80
练习1:观点型应用文——凿壁偷光 / 80
练习2:叙事型应用文——公共场所的行为 / 80
第三节 图表式应用文 / 82
(一)图表式应用文的写作步骤 / 82
(二)图表式应用文的篇章结构/ 82
(三)常用句型 / 82
(四)写作范例/ 83
范例1:关于*重视何门学科作业的调查 / 83
范例2:关于阅读兴趣的调查 / 84
(五)写作练习/ 86
练习1:关于兴趣爱好的调查 / 86
练习2:关于旅游频率与目的的调查 / 86
附录:写作练习参考范文
作者简介
卢伟栋,毕业于浙江师范大学外语系,教育硕士学位。浙江省英语特级教师,全国中小学外语教师园丁奖获得者,长期从事高中英语一线教学与研究。他所带班级在历届高考中,均取得了优秀的英语成绩,所教学生有多人被清华、北大录取。在教科研方面,受浙江省各级教研与教师培训部门之邀,在全省各地做过专题讲座30余次;曾主持2项浙江省教研课题;在全国核心期刊及省级以上专业刊物发表论文50余篇。
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