- ISBN:9787534030871
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:64
- 出版时间:2017-12-01
- 条形码:9787534030871 ; 978-7-5340-3087-1
本书特色
适读人群 :3-6岁 我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》,其在日本总计销售超过3000万册,是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段,围绕图书主题,设计一系列有趣的游戏,让儿童在玩中学,在学中玩,达到开发智力,提高素质,发展能力的目的。
内容简介
《零起步之剪贴(2岁)/新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的难力,丛书按年龄段分册编辑,任何孩子都可以轻松开始,循序渐进。2岁是幼儿众多基本能力的发育成长期。正因为这个时期是幼儿身体和大脑的发育期,所以需要适度、适宜的刺激。在用剪刀剪纸完成手工作业的过程中,无论成人还是孩子,其大脑均处于活跃状态,这一论断已被实验论证。而且被激活的部分正是对人类的社会生存发挥重要作用的大脑前额叶。“用剪刀剪切”、“用胶水粘贴”,看似简单,但对锻炼手指、锻炼大脑极为有效。 本书的目标和构成 1、 运用手指的手工作业适用于大脑发育期。 2岁是幼儿众多基本能力的发育成长期。正因为这个时期是幼儿身体和大脑的发育期,所以需要适度、适宜的刺激。 在用剪刀剪纸完成手工作业的过程中,无论成人还是孩子,其大脑均处于活跃状态,这一论断已为实验论证。而且被激活的部分正是对人类的社会生存发挥重要作用的大脑前额叶。“用剪刀剪切”、“用胶水粘贴”,看似简单,但对锻炼手指、锻炼大脑极为有效。 2、让孩子体验“剪切”、“粘贴”及“制作”的快乐,获得受表扬经历。 本书特意设置剪切“长度”、“直线”、“曲线”等难易程度不同的内容,使整套练习从剪刀的初级使用开始就有针对、有挑战。另外,孩子还可以体验用手指涂抹胶水的触感。 但同样是2岁,刚刚2岁的幼儿与快到3岁的幼儿有着相当大的区别。另外,这个时期也是个体千差万别的时期,家长无需拘泥于“标准”。在孩子尚未熟练使用剪刀和胶水期间,家长有必要给予示范和帮助,而且重要的是“认同”、“表扬”孩子的“行为”。孩子完成一个作品后,请给作品贴上“奖励贴纸”,并用“你真棒”、“你真能干”之类的话给予表扬。很多作品完成后可以直接用来玩,请与孩子一起分享。另外,各页的“致家长”中均有内容解说,请参考以便指导。
作者简介
丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。
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