包邮写给小学生的思维游戏书(全5册)

　　《逻辑思维篇》 　　01.闻到比萨味道的阿什利 　　阿什利和父母造访一座乡间别墅，在这幢别墅的庭院中有一个迷宫。他的父母走入了迷宫，但阿什利却跑开了，跟着他的狗布鲁诺跑进了树林里。现在阿什利也走进了迷宫。你能帮助他从右页图上方的入口进入，走到右下角的出口吗？阿什利非常想赶紧通过迷宫，因为供访客们休憩的咖啡馆就在迷宫的出口处，他已经闻到美味的比萨香味了。请帮助他找到快捷的路线。 　　（迷宫图略） 　　02.光明岛的水果 　　两名果农买了一个特殊形状的岛屿来种植柠檬、酸橙和橘子。他们不希望任何相邻的两块区域种植同一种作物，那么，他们应该在区域A和B中种植什么作物？ 　　提示：运用图像化思维小心规划种植的作物，这样你才可能一步一步稳健地接近答案。如果想增加难度，你可以只利用想象在脑海中进行推理。 　　（岛屿地形图略） 　　 　　《数独游戏篇》 　　01.有趣的数字平衡游戏 　　一名设计师创造了这道可以在智能手机和电脑上玩的有趣数字题，要求是，在圆圈中填数，在白色的圆圈内都填奇数（1、3、5），有颜色的圆圈内都填偶数（2、4、6）。我们已经在圆圈内预先给出了一些数字，你要保证每一行和每一列的6个圆圈内都包含整数1～6。 　　提示：这是一道有趣的数字填充题，需要你运用逻辑思维来平衡每一行和每一列的数字，以及奇数和偶数之间的关系。在这个游戏的手机版本中，你可以直接将数字拖动到正确的位置，但是在本书中你只能将数字写在上面。 　　（图片略） 　　02.魔术师的演出服 　　有创意的裁缝在魔术师的演出服上设计了一道题，要求你用右页图中右侧的一组方格替换左侧网格中的一部分，使得网格每一行和每一列中的图形不会重复出现。这组方格可以旋转摆放但不能翻转，请问应该放在哪里？ 　　提示：解答这道题需要你运用简单的逻辑思维能力和图形定位能力。 　　（图片略） 　　《数学思维篇》 　　01.莫萨达先生的数字金字塔 I 　　莫萨达先生在他任教的计算机课上给学生设计了一道数字金字塔题目，以此来锻炼学生的逻辑能力和心算能力。这个金字塔如右页图所示。除了*后一行的数字，其余的数字都等于它下方两个数字之和，即F=A+B，依此类推。你能算出所有缺失的数字吗？ 　　提示：从H开始，你能很容易算出I和E。心算对于你的推理能力来说是一项很好的锻炼，而推理能力是逻辑思考能力的重要组成部分。 　　（图片略） 　　02.解码者 　　在希腊工作的考古学家史蒂夫喜欢把译码题目发给他的父亲亨利。在这道题目里，每个不同的字母代表一个不同的数字，在每一行（列）的底部的数字是这一行（列）数字的总和。他在给父亲的信里这样写道：“你的任务是解答出每个字母代表的数字，填上问号部分的数字。”你能帮助亨利吗？ 　　提示：观察第三排和右上角的“Ω”，先找出它的数值。 　　（图片略） 　　《数字游戏篇》 　　01.寻找安娜 　　情报员克里斯汀在一个机场担任卧底。现在，她急需与上级安娜取得联系。每天晚上，安娜都会把一张随机密码表放在一个储物箱中。如果环境安全可以进行联系，514926这些数字就会出现在密码表中。今天的密码表如右页图所示。克里斯汀能不能安全地与安娜联系？你能不能找到数字514926 ？这些数字可能是正序出现，也可能是倒序出现。横向、纵向或对角线方向都有 可能出现。 　　提示：先搜索514这个数字组合在哪里出现。 　　（图片略） 　　02.雅典娜的幸运数字 　　雅典娜正在享受她婚礼前的*后一次单身旅行。旅途中，她和朋友们发现一家大酒店正在举办抽奖比赛。今天的幸运数字就在右页图的表格中。借助下列提示，你能帮雅典娜找出五个幸运球吗？提示如下：幸运球不包括黑色，也不包括数字3，不可以被7或8整除。 　　提示：在第三行中有两个幸运球。 　　（图片略） 　　《推理游戏篇》 　　01.吉格扎德旅馆的解密行动 　　加布里埃尔在吉格扎德旅馆工作。在没有客人的时候，加布里埃尔就拿店里的留言本玩，每本访客留言本上都有数字编码。他把这些留言本按照右页图所示的样子排列好，然后要求他的同事西姆斯把它们按照一定的线索重新排列。他给西姆斯提供了一些基本线索，你能帮助西姆斯破解这道题目吗？ 　　加布里埃尔提供的线索如下：重新排列后，中间两个数字之和为5；数字4在数字1的左侧，且与1相邻；右边数字比左边的数字大。 　　提示：请仔细阅读文中的线索，尝试只靠你的短暂记忆进行思考并模拟每一步，这样可以提高你的视觉逻辑思考能力。 　　（图片略） 　　02.排列杯子 　　墨菲和维沙尔是一对老朋友。无论去哪里，他们总能发现需要解答的题目。在一个晴朗的日子里，他们去了一个酒吧。维沙尔给墨菲出了一道题目：如右页图所示，有六个杯子，三个杯子是空的，三个杯子是满的。维沙尔问墨菲：“如果只能变换其中的一个杯子，你能按照一个满、一个空这样的顺序将杯子重新排列吗？”你能帮助墨菲在维沙尔面前保住名誉，不丢面子吗？ 　　提示：要解决这个问题，不要仅仅按照字面意思去思考，请横向进行思考。不要从已知条件上着手；试着想想你想要实现什么目的，反向进行推理。 　　（图片略）