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万千教育学前.破解幼儿园园长的50个管理难题

万千教育学前.破解幼儿园园长的50个管理难题

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图文详情
  • ISBN:9787518421022
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:272
  • 出版时间:2019-02-01
  • 条形码:9787518421022 ; 978-7-5184-2102-2

本书特色

  《破解幼儿园园长的50个管理难题》是教育部国培专家、陕西省特级教师苏晓芬主持编写的一部著作。《破解幼儿园园长的50个管理难题》从做个会管理有智慧的园长、做个懂专业能研究的园长、做个会引导善育人的园长、做个能拉手会共育的园长这四个方面,遴选了幼儿园园长管理工作的50个难题,阐述了有效的解决策略。每一个章节都包括案例再现、解决策略和温馨提示三个部分。《破解幼儿园园长的50个管理难题》的实践指导性较为突出,对于广大幼儿园园长尤其是年轻园长树立正确的管理理念、提升管理技能具有重要的指导作用。

内容简介

    只有责任、没有权力的园长该怎么当?     班额大导致幼儿园保教质量堪忧怎么办?     年度评优暗流涌动,园长如何辨析并有效处理?     员工爱发牢骚,影响士气,园长该如何应对?     幼儿园难以留住男教师怎么办?     家长强烈要求在教室里安装监控,园长该怎么办?     ……     教育部“国培计划”专家、陕西省幼儿园特级教师苏晓芬,曾与近千位幼儿园园长交流和沟通,发现园长们在幼儿园管理方面存在诸多类似上面的难题。于是她通过问卷调查,根据多年来的幼儿园管理和研究经验,结合《幼儿园园长专业标准》的要求,筛选出了50个典型的幼儿园管理难题或棘手的问题。然后,她与两位管理经验丰富的省级示范幼儿园的资深园长一起,在本书中认真探讨了如何破解这些难题。     在书中,作者针对每个难题,都从“案例再现”“案例分析”“解决策略”“温馨提示”四个方面进行展开,将读者引入真实生动的现场,引导读者剖析难题产生的原因,感受很好园长破解难题的智慧与经验,并进一步总结反思同类难题的解决之道。     该书中的案例真实,难题极具代表性,作者提出的解决策略也较为有效,使本书具有较强的可读性和实践指导性,适合广大幼儿园园长学习和借鉴。

目录

**章 做个会管理、有智慧的园长
难题1:只有责任、没有权力的园长该怎么当?
难题2:遇到突发事件时,园长该如何处理?
难题3:当制度与感情发生冲突时,园长该如何应对?
难题4:如何领导“自我意识强而集体意识弱”的教师?
难题5:当教职工对工作缺乏热情时,园长该如何面对?
难题6:园长如何对名目繁多的检查说“不”?
难题7:如何均衡聘用员工与正式职工的激励措施?
难题8:前任园长离任留下问题,新任园长怎么解决?
难题9:教职工对“自下而上”的管理方式有抵触心理怎么办?
难题10:绩效考核导致教师对班集体工作不上心怎么办?
难题11:幼儿园档案管理混乱,教职工疲于应付检查,该怎么办?
难题12:园长如何协调“红花”与“绿叶”层面教师的发展?
难题13:教师不服管理,当面顶撞领导,故意使园长难堪,该怎么办?
难题14:如何在幼儿园里做到对教师的孩子一视同仁?
难题15:二孩政策来临,园长如何面对教师孕妇群体?
难题16:年度评优暗流涌动,园长如何辨析并有效处理?

第二章 做个懂专业、能研究的园长
难题17:上级规定幼儿园不准使用教材,幼儿园课程该如何实施?
难题18:幼儿园教师参与教研活动热情不高怎么办?
难题19:班额大导致幼儿园保教质量堪忧怎么办?
难题20:如何正确理解课程游戏化与游戏化集体教学活动?
难题21:幼儿园怎样有效地组织与举办大型活动?
难题22:当教师为课题犯难的时候,园长该如何引导?
难题23:幼儿园要办出特色,园长该如何作为?
难题24:幼儿园到底需要什么样的环境?
难题25:幼儿园的观摩教学活动缺乏实效怎么办?

第三章 做个会引领、善育人的园长
难题26:幼儿园难以留住男教师怎么办?
难题27:幼儿园里青年教师居多,怎样促使他们快速成长?
难题28:幼儿园教师出现严重的职业倦怠,园长该如何应对?
难题29:教师对繁重的案头工作感到头疼,园长该如何处理?
难题30:幼儿园高学历教师不能安心工作,园长该如何应对?
难题31:员工爱发牢骚,影响士气,园长该如何应对?
难题32:年轻教师不愿意承担保育工作,园长该如何应对?
难题33:新手教师不熟悉幼儿园工作,园长该怎么办?
难题34:教师们的理论水平不够高,园长该怎么办?

第四章 做个能拉手、会共育的园长
难题35:家长强烈要求幼儿园“小学化”,园长该怎么应对?
难题36:农村家长不配合幼儿园的教育工作怎么办?
难题37:当幼儿间发生“矛盾冲突”,家长出面“解决”时,该怎么办?
难题38:如何应对“喜欢闹事”的家长?
难题39:幼儿园如何应对家长的误解与质疑?
难题40:家长突然叫来媒体,要曝光幼儿园,园长该如何应对?
难题41:园长该如何平息班级换老师引起的风波?
难题42:面对过分溺爱、迁就、放纵孩子的家长怎么办?
难题43:家长联名要求幼儿园劝退某个孩子怎么办?
难题44:开学时间到了,幼儿园的装修工程没完工怎么办?
难题45:面对把教育责任推给幼儿园的家长,园长该怎么办?
难题46:如何开好**次新生家长会?
难题47:幼儿在园受伤,园方该如何妥善处理?
难题48:面对被“针扎”的棘手事件,园长如何处理?
难题49:“不同寻常”的意外事故发生时,园长该如何应对?
难题50:家长强烈要求在教室里安装监控,园长该怎么办?
展开全部

作者简介

  苏晓芬,陕西省资深幼教教研员,中小学高级教师,陕西师范大学教育硕士合作导师,陕西省学科带头人实践导师。教育部“国培计划”专家,陕西省特级教师,陕西省、西安市两级名师工作室主持人,陕西省优秀教研员,陕西省首批教学能手,西安市学科带头人。1992年毕业于陕西师范大学学前教育系,获教育学学士学位。长期从事幼儿园教育教学、教科研以及幼儿园管理研究。公开发表教科研论文10余篇,主编幼儿园教材两套。主持陕西省重大招标课题1项,陕西省规划课题3项,西安市重大招标课题1项,参与省部级、市级重大课题或一般规划课题7项。1项成果获陕西省基础教育教学成果三等奖。

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