包邮延安时期马克思主义大众化实践研究:以根据地农民教育为中心

　　《延安时期马克思主义大众化实践研究：以根据地农民教育为中心》：　　二是对现实中的农民的了解。20世纪20年代毛泽东考察了湖南湘潭等五县农民运动的情况，写下了《湖南农民运动考察报告》，报告通篇都表现出毛泽东对中国农民爆发出来的革命力量生动而深刻的感受。“在很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨、迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。他们将冲决一切束缚他们的罗网，朝着解放的路上迅跑。”②毛泽东列举了农民做的十几件大事：农民组织了农会，使农民运动大发展；在政治上打击地主，从农村的社会地位上把地主阶级特别是土豪劣绅的威风打下去，把农民权力长上来。地主的权力完全推翻，体面扫地，形成农民的独一权力；经济上打击地主，减租减息、不准退佃等；打倒都团，推翻土豪劣绅的封建统治，造反的结果，地主阶级的威风普遍的打下来，旧式的乡政机关“不作用”；推翻族权、神权以至男权；农民开展了合作社运动；农民自觉开展禁赌、修道路等。③实事求是地说，当时被称为“痞子运动”的农民运动更多的是自发的行动，而毛泽东甚至从农民的各种自发的革命行动中看到了农民的“民主性”。1926年，毛泽东在《中国农民中各阶级的分析及其对革命的态度》④一文中，创造性地运用马克思主义阶级斗争分析的方法，把贫农、半自耕农称为“半无产阶级”，而把雇农称为“农业无产阶级”，并分析了他们的经济地位和政治态度，指出他们“都是我们真正的朋友”。农民在全中国人口中所占的绝大比重使毛泽东格外看重农民，认为数量众多的农民群众是当前民主革命的主力军：中国近4亿人口，其中80%以上是农民群众。这众多的农民中，70%是贫苦农民，他们整个都能积极参加革命；20%是中农，虽然他们的革命态度“游移”，但“全部可以倾向革命”。①毛泽东从整个中国社会结构中分析农村和农民问题，指出当前的革命主要是打倒乡村的封建势力。他认为，乡村中“宗法封建性的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚”。②国民革命要取得成功首先要有“一个大的农村变动”。③　　毛泽东并不是*早从事农民运动的人，但他对农民运动的认识深度显然已走在其他中国共产党人的前面。这一时期，他*富特色的贡献是：从分析农村、农民在中国社会结构中的特殊地位来说明农民革命的重要性，从分析农民中各个阶层的经济、政治地位来说明农民运动的动力和目标。当毛泽东转向农村开辟根据地，有人怀疑农村革命斗争的性质，毛泽东又针锋相对地说：“畏惧农民势力的发展，以为将来超过工人的势力而不利于革命……是错误的，因为半殖民地中国的革命，只有农民斗争得不到工人领导而失败，没有农民斗争的发展超过工人的势力而不利于革命本身的。”④毛泽东反复强调，“农民的力量是中国革命的主要力量”，“谁赢得农民，谁就赢得中国”。　　……