近代文学与语文教育互动

前言

**章 《孔雀东南飞》与古典诗歌在语文教育中的地位及编者选诗的立场
孔雀东南飞（剧本）
第二章 《木兰诗》与民族主义、女子教育思想
木兰从军（剧本）
第三章 《项脊轩志》与文言散文的教学功能和选择标准
归有光的印象主义
第四章 《背影》与白话散文的教学功能
忏悔
第五章 《桃花源记》与一文多选现象及多种文体特征和多重主旨的作品的解读方式
选文一 桃源行
选文二 桃源行
第六章 《水浒传》与语文教育对古典小说的接受
选文一 武松打虎
选文二 武松打虎
第七章 《愚公移山》与寓言地位、神话功能、思想教育和文白之争
愚公移山（剧本）
第八章 《故乡》与评论界对教育界接受经典的影响
《故乡》读书笔记
第九章 《孔乙己》与作者和编者的不同解读
《孔乙己》教案

参考文献
后记