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道教师道思想研究

道教师道思想研究

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图文详情
  • ISBN:9787553110035
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:20cm
  • 页数:333页
  • 出版时间:2018-09-01
  • 条形码:9787553110035 ; 978-7-5531-1003-5

内容简介

本书以分析东汉至明清时期道教的师道思想为主线, 通过对众多道教典籍中相关内容的整理、分析、概括, 厘清了构成道教师道思想体系的基本理论框架。并结合道教历史和修道理论的发展背景, 从某个时期某个时期某个重要道派的代表师道思想的角度展现了这一时期道教师道思想的特点。而根据道教师道思想发展的特点, 其较丰富的时期是在魏晋南北朝至隋唐, 因此本书的研究重点是汉唐时期。

目录

绪 论 一、选题意义 二、文献综述与研究方法 三、研究内容 章 略论中华传统文化中的师道思想 节 “师”、“师道”的辞源研究及道教师道的基本内涵 第二节 略论中华传统文化中的师道思想 小 结 第二章 东汉时期道教师道思想的形成 节 太平道的师道思想——以《太平经》的“明师”观为中心 小 结 第二节 五斗米道的师道思想——以《老子想尔注》“以善人为师”思想为中心 小 结 第三章 魏晋南北朝至隋唐时期道教师道思想的丰富(上) 节 灵宝派、上清派仙师试炼故事中的师道思想——以《神仙传》、《真诰》为中心 小 结 第二节 灵宝派、上清派传授仪中的师道思想——以《抱朴子内篇》等典籍中的“盟誓”为中心 小 结 第三节 上清派对道教师道思想的特殊贡献——以《洞真太上太霄琅书》为中心 小 结 第四章 魏晋南北朝至隋唐时期道教师道思想的丰富(下) 节 灵宝派、上清派以及天师道经典中对传统礼仪的融摄——以尊师礼仪中的“礼三师”为中心 小 结 第二节 道、经、师“三宝”与“一炁化三清”的观念对道教师道神圣性的塑造 小 结 第三节 重玄学派“道性论”的兴起对道教师道传承思想的影响——以《升玄内教经》等典籍为中心 小 结 第五章 两宋金元时期道教师道思想的完善 节 宋代道教斋醮中的礼师 小 结 第二节 金元全真道的出家制度对道教师道的塑造 小 结 第三节 全真道影响下的元代度脱剧中的师道伦理 小 结 第六章 明清时期文昌帝君信仰对道教师道思想大众化的影响 节 文昌帝君信仰及其师尊地位的确立 小 结 第二节 文昌善书的教化思想 小 结 结 论 参考文献 后 记
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作者简介

孙瑞雪,哲学博士。2015年毕业于四川大学道教与宗教文化研究所。主要从事道家、道教伦理思想研究。目前已在CSSCI期刊和《光明日报》等重要报刊发表学术论文十余篇,主持国家社科基金项目和四川省社科联项目各一项。

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