包邮中小学信息技术/教师教学技能培养系列教程
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- ISBN:9787518425457
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:272
- 出版时间:2018-06-01
- 条形码:9787518425457 ; 978-7-5184-2545-7
本书特色
本书为中小学信息技术,分别从理论研究、案例分析、实践活动、总结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、变化技能、结束技能等)进行论述、分析,设计具体的实践活动方案、总结思考的题目,根据学科特点和技能特性,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。
内容简介
本书为中小学信息技术,分别从理论研究、案例分析、实践活动、总结思考、评价量规、训练提升等方面,按照小学教师专业标准的要求,对教师课堂教学基本技能(教学设计、语言技能、导入技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、变化技能、结束技能等)进行论述、分析,设计具体的实践活动方案、总结思考的题目,根据学科特点和技能特性,设计相应的训练提升方法,针对每一类教学技能,给出了技能要素具备的指标说明,并对每个指标要素给出了详细的等级描述,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。
目录
作者简介
李涛,北京教育学院副教授,硕士研究生。微格教学专业委员会副秘书长。专业方向:教育技术、教学技能、信息技术。论文论著:《教学技能有效训练-微格教学》,《新环境下的教师教学技能》,《中小学教师教育技术能力标准与培训解读》,《中国微格教学二十年》,《教师常用教学技能训练》,《课堂提问、讲解技能及案例分析》等。
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