小升初家长手册:欢迎来到六年级

**部分 政策、经验、步骤，有条不紊开启小升初/ 001

**章 透彻理解政策，从容开启小升初/ 002

小升初浪起云涌，我们学会踏浪而行003

从中高考的节点回看，小升初风平浪静010

做孩子入学信息的“搜索引擎”和“过滤器”013

充分吃透当届当地小升初升学政策017

中学咨询会！这样提问*有效020



第二章 获取周围人的经验，也很重要/ 024

家委会，为啥还那么挤025

毕业班的家长和老师相处，要避免的行为029

六年级的老师，比别的年级老师显得“冷淡”031

不妨暗暗地帮孩子争取老师的肯定034

老师和母校，在小升初的时候还能帮上什么忙038

向上一级学长寻求升学经验042



第三章 有计划有步骤，全面立体开启小升初/ 047

好好协助孩子的**次人生规划048

小学毕业考试，依然值得严阵以待054

从孩子出发，尝试个性化的升学途径056

还有被“掐尖儿”的可能吗056

民办校，不仅是你选不选它的问题058

“三好”和“推优”，现在是什么情况060

特长生还有用吗063

啥也没准备来到六年级，我们该怎么办067



第二部分 小初衔接的四个关键问题/ 073

第四章 孩子尝试以中学生的思维方式来面对六年级的学习了吗/ 074

孩子们*容易跑偏的三大方向075

理论上的五项准备078

不需要焦虑，但要有紧迫感081

“学习”这件事对孩子的意义，才是他真正的毕业成绩085



第五章 从容度过青春前期，孩子准备好了吗/ 090

谁家孩子在恋爱？一定不是我家的091

从一本孩子喜欢的书开始，真正理解孩子094

父母不要奢望和这个年纪的孩子做朋友098

校园里，建立师生之间信任先行的伙伴关系101

六年级，更需要班级归属感108



第六章 愉快进入中学时代的生活密钥，孩子拿到了吗/ 113

什么时候可以考虑给孩子买手机114

日常生活，孩子也要妥妥打点好自己117

兴趣班——敢于放弃，也勇于坚持119

持续的“兴趣”比“特长”更有价值124

留一点时间，做“无用”的事129

早睡——睡出好状态，睡出好成绩132

如何让坐在书桌前的时间变得有效137

独立的衣柜，标志独立的人格140

做一对“不随便晒娃”的父母143



第七章 胜任中学学习的几个重点，孩子抓住了吗/ 149

培养批判性思维，就从阅读讨论开始吧150

发现名著的魅力153

要寻找动机，也要坚持习惯159

不焦虑的三个精进战术163

考场上的好习惯为超水平发挥提供可能168

认真审题168

划批169

擅用草稿纸170



第三部分 小学六年，我们的语文、数学和英语/ 173

第八章 小学六年的语文课，我们学了什么/ 174

部编本语文教材2019全面启用，开启“大语文”时代175

部编本教材，有这几点不一样179

小学毕业年级的语文学习目标181

语文基本功的要求181

阅读和阅读理解的要求182

写作的要求186

综合性学习的要求188



第九章 小学六年的数学课，我们学了什么/ 192

数学思维，孩子初步具备了吗193

小学毕业的数学能力195

基础知识195

基本技能196

运算能力199

空间观念199用数学思维解决实际问题200

创新意识202

有计划的考试，确保自己的“*优”分数202



第十章 小学六年的英语课，我们学了什么/ 205

创造英语环境，提升英语思维206

英语的阅读和影视欣赏，1 1>2207

小学毕业的英语综合能力209

听209

说209

读212

写213

词汇量213

语法215

英语的考前复习218



番外一/ 220

六年级小学生阅读书目推荐220

六年级父母阅读书目推荐221



番外二 ASK校长/ 222



番外三 小学毕业暑假50天，该做什么呢/ 228