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东方智慧与信仰:如何看中国人的价值观

东方智慧与信仰:如何看中国人的价值观

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图文详情
  • ISBN:9787119120911
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21cm
  • 页数:186页
  • 出版时间:2019-08-01
  • 条形码:9787119120911 ; 978-7-119-12091-1

本书特色

中国古代就有“不患寡而患不均”“王子犯法,与庶民同罪”的价值追求。只有理解了当代中国人的价值观,才能*好地理解当代中国。中国人的价值观找到了具有时代气息的生活接触,也梳理出中国人价值观演化的历史谱系。要理解中国人的价值观,不仅要了解中华民族和中国人民*大的追求和期盼,也需要到当代中国人的社会实践和社会生活中找根源。本书向**社会阐释中国独特的文化气质,中华文化的繁荣发展。

内容简介

本书主要内容包括: 富强: 中华民族的光荣与梦想、民主: 不断扩大人民民主、文明: 社会进步的重要标志、和谐: 大同世界的社会理想等。

目录

序言:如何理解当代中国人的价值观?

**章 构建富强、民主、文明、和谐的国家
富强:中华民族的光荣与梦想
民主:不断扩大人民民主
文明:社会进步的重要标志
和谐:大同世界的社会理想

第二章 建设自由、平等、公正、法治的社会
自由:人类的共同追求
平等:社会进步的基石
公正:生活的阳光雨露
法治:走向现代法治社会

第三章 塑造爱国、敬业、诚信、友善的公民
爱国:人民神圣的天然义务
敬业:在敬业中成就非凡
诚信:做人的基本操守
友善:人际交往的基本规范

第四章 构建人类命运共同体
走向“人类命运共同体”
讲信修睦协和万邦

结语:民族复兴的价值观崛起
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节选

  《东方智慧与信仰:如何看中国人的价值观(中文)》:  和平,就像阳光雨露,有了和平,世界就可以繁荣发展;没有和平,人类就可能生灵涂炭。正如习近平指出的,“国家和,则世界安;国家斗,则世界乱。”中国创造了灿烂的古代文明,靠的不是穷兵黩武、以力服人,而是“以德服远”、以德服人;中国从一个积贫积弱的国家实现了重新振兴,靠的不是对外扩张或殖民掠夺,而是靠着人民的勤劳、社会的安定和和平的环境。我们必须坚持实现共同、综合、合作、可持续的国际安全秩序,维护世界和平。中国处在发展中状态,我们不称霸。即使未来我们实现了现代化,我们同样不追求霸权。穷兵黩武不是中华文化的基因。  国与国之间有利益差异,有不同的看法是可以理解的。但如何解决好呢?中国的方案是:和而不同。这是解决冲突、推动合作共赢的*好方式。正如古人所说“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。我们只有相互尊重,交流互鉴,才能实现和平和共存。才能实现“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。大国之间只有相互尊重,才能构建不冲突、不对抗的和平发展环境。大国对小国不是以力服人,而是平等对待,就会减少许多冲突。  我们不仅要坚持和谐共处的价值理念,而且应该阐释其普遍的世界意义。在巴黎联合国教科文组织总部,习近平主席系统阐释了中国的文明观:文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值;文明是平等的,人类文明因平等才有交流互鉴的前提;文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。  合作共赢。尽管人类生活在同一个地球上,却生活在不同的自然环境中,有着不同的文化传统。文明多样性不是我们相处的障碍,而是差异互补的条件,有利于相互借鉴,相互激励,推动文明的进步。如果相互争夺,必然是双输;如果相互包容,通过交流互鉴,必定达成双赢。  习近平在达沃斯世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中指出:“人类已经成为你中有我、我中有你的命运共同体,利益高度融合,彼此相互依存。每个国家都有发展权利,同时都应该在更加广阔的层面考虑自身利益,不能以损害其他国家利益为代价。”我们不能搞以邻为壑那一套,而应该以“亲、诚、惠、容”的真切态度,推动世界经济迈向包容普惠的新时代。  历史经验证明,实行包容性发展,自己也能够发展;排他性的发展是没有出路的。中国这样说,也这样做。中国发起成立丝路基金、金砖国家银行、亚投行等等,都是用自己的努力为国际合作提供平台,以开放的心胸创造国际合作的机遇,促进世界的繁荣发展。  公平正义。古人说:“法者,天下之准绳也。”主权平等、互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利。重塑公正合理的世界治理模式,反对搞双重标准。中国在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上申明:不能一个国家安全而其他国家不安全,一部分国家安全而另一部分国家不安全,更不能牺牲别国安全谋求自身所谓绝对安全。  ……

作者简介

  韩震,1958年生,哲学博士,教授。现任北京外国语大学党委书记,曾任北京师范大学副校长、北京外国语大学校长。中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员,教育部社会科学委员会委员,高等学校哲学教学指导委员会主任委员,北京市哲学会副会长,《中国高等学校学术文摘·哲学》(英文)、《国际论坛》主编。著作有《西方历史哲学导论》《生成的存在》《重建理性主义信念》《全球化时代的文化认同与国家认同》《社会主义核心价值观五讲》《社会主义核心价值观新论》《教育的价值与价值的教育》等,译著有《自我的根源》《历史与转义》等。

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