- ISBN:9787541767708
- 装帧:精装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:12开
- 页数:36
- 出版时间:2019-09-01
- 条形码:9787541767708 ; 978-7-5417-6770-8
本书特色
我们跟孩子阅读这类的图书,是希望孩子可以进一步了解亚斯伯格症小朋友会有哪些行为,以及该如何看待他们,如何跟他们相处。 童趣十足的插画与简单有趣的故事让我们懂得包容自己与他人,有时我们会想做与众不同的事情,但这并不是坏事。透过更多了解,朋友与家人可以互相支持和鼓励,是一本适合准备上学的家长和孩子们一起阅读的教育读本。 学会爱护不一样的“他” 儿童文学作家:余治莹 绘本的主题多元丰富,包括亲情、友谊、认知、想象、艺术、音乐等,也有关怀自然、动物、植物、天文、海洋等,涵盖面广博,应有尽有,但独独对于弱势族群的议题少之又少。这本《不一样的格斯》就是极少数谈及亚斯伯格症小朋友的绘本故事之一。 我们跟孩子阅读这类的图书,是希望孩子可以进一步了解亚斯伯格症小朋友会有哪些行为,以及该如何看待他们,如何跟他们相处。现在的教育很注重“爱与包容”,父母希望每个孩子都能跟同学、朋友和乐相处。但是在孩子的班上或所处的小区里会有不同类型的孩子,怎样关心他们,如何跟他们一起学习一起游玩,就成为很重要的事情。因此透过绘本,了解不同人的不一样行为,对孩子会更有帮助。 这本书的作者安玛丽?菲恩,借着芦笋拟人化成一个亚斯伯格症的小朋友格斯,有其语意巧妙的地方。此外,她还把格斯一家画成绿色家族,包括花椰菜、大黄瓜、小黄瓜,还有小豌豆,非常幽默。他的同学则是凤梨、西红柿和洋葱等,不但造型可爱,举止有趣,还大大地冲淡了冲突感,增添了不少趣味性。 在学校里,老师和同学们都觉得格斯很奇怪,跟别人不一样。首先,他坐不住,老是在椅子上扭来扭去。画面上显现出一个瘦瘦长长的芦笋,怎么也坐不到小小的、硬邦邦的椅子上,此刻不需要任何文字描述,光是看图画就可一目了然。其次,他无法专注于一件事,常常分心,看着他和小鸟聊得开心,但似乎早就忘记上课这回事了。第三,他常常犯规,让大家头痛,明明是翻滚比赛,格斯硬是躺在起跑线上一动也不动,让大家不知如何是好。*后,格斯觉得很不快乐,他不想去学校了。 曾经有一个幼儿园园长很感慨地对我说过:“如果能早一点儿了解亚斯伯格症的小朋友,就可以帮助大家与他好好相处了。”以前大家都认为,跟大多数人不一样的就是怪胎,先是排斥,之后就是远离。现在大家慢慢接受差异性,因此透过这本书,了解到亚斯伯格症小朋友不是故意捣蛋、老是动个不停,孩子就能包容他的行为,知道他不是故意破坏规矩,孩子也就不会排斥他的耍赖了。 *后,看着格斯开心地玩着绿色积木,孩子也学会怎样跟他快乐地在一起玩耍。这本书并不是要孩子深表同情,也不是要孩子学着忍让,而是要孩子学会用不同的角度去看待他人,爱护不一样的“他”。
内容简介
格斯家族是绿蔬菜家族,但只有格斯是芦笋,体型跟其他家人不太一样。有时候家人搞不懂他,但他们互相包容,也相处的很好。格斯开始上学,认识了新同学,但同学们能像家人一样包容他奇怪的行为吗?童趣十足的插画与简单有趣的故事让我们懂得包容自己与他人,有时我们会想做与众不同的事情,但这并不是坏事。透过更多了解,朋友与家人可以互相支持和鼓励,这是一本适合准备上学的家长和孩子们一起阅读的教育读本。
作者简介
安玛丽·菲恩现居布里斯本,两个儿子是她的灵感来源,创作了很多优秀儿童作品,并获得很多奖项。在昆士兰曼利开了一家书店。
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