中国教育学会教师培训者联盟2017年度实践案例集

案例一 区域教育质量提升项目：基于系统设计与专业实践的行动策略 案例二 初中化学教学关键问题指导资源研发及应用 案例三 中小学教师信息技术应用能力提升系列课程开发：基于敏捷迭代与系统设计的课程库建设策略 案例四 “国培计划”（2013-2017）师德培训者研修项目的创新性实践 案例五 长三角地区教师培训课程开发协作机制的研究 案例六 明德小学学校发展计划行动研究 案例七 县级教师工作坊“一线三段”研修模式的探索与实践 案例八 “一体化四段式”农村校长助力工程培训课程资源建设案例 案例九 信息技术与课堂教学融合模式的立体化资源应用实践 案例十 在全员教师网络研修中分层分类的实践探索 案例十一 “国培计划（2015）”——示范性培训项目“观评课”资源建设 案例十二 合作创生系统建构——基于课程标准教学的区域性转化研修探索 中国教育学会教师培训者联盟简介