教育知识与能力

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**章教育基础知识和基本原理/ **节教育的产生与发展/ 第二节教育学的产生与发展/ 第三节教育与社会的发展/ 第四节教育与人的发展/ 第五节教育制度/ 第六节教育目的/ 第七节教育科学研究的方法/ 第二章课程/ **节课程概述/ 第二节课程组织/ 第三节基础教育课程改革/ 第三章教学/ **节教学基本知识/ 第二节教学过程/ 第三节教学工作的基本环节/ 第四节教学组织形式/ 第五节教学评价/ 第六节教学原则/ 第七节教学方法/ 第八节我国当前教学改革的主要观点和基本趋势/ 第四章中学生学习心理/ **节认知过程/ 第二节学习动机/ 第三节学习迁移与知识的学习/ 第四节学习策略与技能的形成/ 第五节学习理论/ 第五章中学生心理发展/ **节中学生心理发展特征概述/ 第二节中学生的认知发展/ 第三节中学生的情绪、情感的发展/ 第四节中学生的意志发展/ 第五节中学生的个性发展/ 第六章中学生心理辅导/ **节中学生的心理健康/ 第二节中学生心理辅导的方法/ 第七章中学德育/ **节中学生品德心理与发展/ 第二节道德发展理论/ 第三节中学德育及其内容/ 第四节德育过程/ 第五节中学德育原则/ 第六节中学德育途径与方法/ 第八章中学班级管理与教师心理/ **节中学班级管理/ 第二节课堂管理/ 第三节班主任工作/ 第四节课外活动/ 第五节教师心理/