设计·色彩(增补版)

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作者：陈嘉全

出版社：上海人民美术出版社

本类榜单：艺术

分类：艺术 > 设计 > 设计理论

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ISBN：9787558615092
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：26cm
页数：143页
出版时间：2020-01-01
条形码：9787558615092 ; 978-7-5586-1509-2

本书特色

本书主要是以目前设计色彩教学的现状为切入点，结合当代本科学生鲜明的个性、追求和注重表现自我意识、综合分析能力较弱的心理特征和思维特点，归纳了有关平面色彩、立体空间色彩及创新色彩三方面训练模式的教学内容。色彩是设计专业的基础课程之一，本书引导读者进一步学习和掌握色彩理论知识，以及创新意识的挖掘，为培育具有真才实学的创新型设计人才，打下坚实的基础。

内容简介

本书主要是以目前设计色彩教学的现状为切入点, 结合当代本科学生鲜明的个性、追求和注重表现自我意识、综合分析能力较弱的心理特征和思维特点, 归纳了有关平面色彩、立体空间色彩及创新色彩三方面训练模式的教学内容。色彩是设计专业的基础课程之一, 本教材引导学生进一步学习和掌握色彩理论知识, 以及创新意识的挖掘, 为培育具有真才实学的创新型设计人才, 打下坚实的基础。

前言 _7 写在前面 _8 教学进程安排 _18 **章平面—色彩训练 _19 一色彩的基本原理 _21
１. 光与色彩的关系 _21
２. 色光混合和颜料混合的区别 _24 二色彩的使用 _24
１. 色彩的混合 _25
２. 色彩的重置 _25
３. 色彩的并置 _25
４. 色彩练习初步 _26
５. 中国传统的色彩方法 _30 三色彩的表现 _34
１. 理性—有序的色彩具象表达 _34
[1] 静物 _40
[2] 风景 _42
[3] 人物 _44
[4] 人体 _46
２. 感性—无序的色彩意象及抽象表现 _48
[1] 多种表现手法的色彩感觉训练 _48
[2] 综合材料的色彩表现 _54
[3] 材料的使用 _55
[4] 视觉—直觉 _57
[5] 感觉—联想 _59 第二章立体、空间—色彩训练 _63 一平面绘画色彩的立体转换 _64
１. 色彩的立体传达 _74
２. 色彩与形态 _75
３. 色彩与质感 _77
４. 色彩的和谐统一 _80

二色彩在空间中的表现 _81
１. 色彩与空间环境 _81
２. 视觉（静态、动态） _82
３. 感觉（错觉、幻觉） _89
４. 模拟立体空间色彩效果训练 _92 第三章拓展性—色彩训练 _99 一拓展性训练 _100
１. 自觉 / 学习 _102
２. 挑战大师 _108
３. 设计色彩探究 _112
[1] 传统、民俗 _112
[2] 当代设计作品 _115 二互动、总结 _118
１. 名师点评 _118
２. 兄弟院校学生作品展示 _120

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作者简介

陈嘉全，江南大学美术馆馆长，硕士研究生导师，教授。有30余年的色彩教学经验，同时也是一位优秀的画家，早年在南京艺术学院学习油画时，曾得到艺术大师刘海粟校长的亲自指导。他长期从事设计院校的素描、色彩教学及油画创作，多次参加全国性美展并有作品获奖。作者在教学实践中勇于创新，通过富有个性的色彩训练，培养学生的色彩理解力和色彩创新意识。

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