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  • ISBN:9787520161978
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:236页
  • 出版时间:2020-01-01
  • 条形码:9787520161978 ; 978-7-5201-6197-8

本书特色

  《非洲研究》(集刊)创办于2010年,由浙江师范大学非洲研究院主办,是刊发非洲研究成果,主编刘鸿武教授为非洲研究院院长,教育部“长江学者”特聘教授,探讨非洲问题的综合性学术刊物,每年2辑。以非洲领域和问题研究为基本栏目(设有“非洲政治与靠前关系”“非洲经济与发展”“非洲历史、教育与文化”“中非关系”等专栏),平衡整体和局部的关系,在整体握非洲问题的同时,突出展现非洲国别和区域的差异性。还设有“大使访谈”“非洲研究书评”“调研报告”等特色栏目。

内容简介

本书是刊发非洲研究成果, 主编刘鸿武教授为非洲研究院院长, 教育部“长江学者”特聘教授, 探讨非洲问题的综合性学术刊物, 每年2辑。以非洲领域和问题研究为基本栏目 (设有“非洲政治与国际关系”“非洲经济与发展”“非洲历史、教育与文化”“中非关系”等专栏) , 平衡整体和局部的关系, 在整体握非洲问题的同时, 突出展现非洲国别和区域的差异性。还设有“大使访谈”“非洲研究书评”“调研报告”等特色栏目。

目录

政治与国际关系 中非法律外交70年:回顾与展望 吴卡 黄婕 新南非种族与族群关系研究 徐薇 麦晓晴 后穆巴拉克时代埃及政治进程研究 卢一幸 王学军 经济与发展 尼日利亚基础设施建设与经济增长相关性的实证研究 林云 中国与尼日利亚交通设施合作现状与未来 王严 中国与埃塞俄比亚会计制度比较研究 金水英 陈烨 马达加斯加投资环境与中国投资者权益保护 张泽忠 陈莉娟 中国的非洲地理研究:意义、进展与展望——以浙江师范大学为例 蒋国俊 吴涛 章明卓 解雪峰 社会文化与教育 莫桑比克华文教育的历史、现状与挑战 郭建玲 南非“ACE:数学素养课程”教师培训计划及其启示 朱哲 陆吉健 田果萍 论埃及科普特教的历史演进与特点 王海荣 中美十五年来社科类非洲研究对比分析——基于期刊文献的计量学考察 李加方 王海璐 书评 非洲学的理论建构与实践自觉——《非洲学发凡:实践与思考六十问》述评 张丽珍 如何拼写出非洲真正的名字——钦努阿·阿契贝《非洲的污名》述评 赖丽华 Contents 本刊宗旨与投稿体例
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作者简介

  刘鸿武,浙江师范大学非洲研究院创始院长,校学术委员会副主任,博士生导师,教育部长江学者特聘教授,享受国务院政府特殊津贴专家,浙江省特级专家,浙江省钱江学者特聘教授,国家社科基金学科规划评审组专家,达沃斯世界经济论坛非洲议程理事,外交部中非联合研究交流计划指导委员会委员,商务部专家咨询委员会靠前投资专家,中联部金砖国家智库联盟中方理事,教育部区域国别研究重点基地非洲研究中心主任。

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