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父母对了,孩子才能相亲相爱

父母对了,孩子才能相亲相爱

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图文详情
  • ISBN:9787308196208
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:239
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787308196208 ; 978-7-308-19620-8

本书特色

随着二孩政策的放开,越来越多的家庭有机会生养两个孩子,却很少有人意识到手足相亲并不是与生俱来的。在二宝出生的头几年,几乎所有生了二胎的父母都不得不经历一个相对痛苦的阶段:两个孩子你争我抢、大哭小叫。因此,“二孩”教育稍不留意,就会在孩子心中埋下怨恨的种子,影响他们的手足亲情。我国进入全民“二孩时代”,但二胎妈妈真的会养娃吗?“二孩时代”如何让孩子们相亲相爱?亲子作家汪培珽在用心陪伴一对儿女成长的过程中,深感在亲子教育上“用对方法”的重要性,将亲身教养经验整理研究,专门写了《父母对了,孩子才能相亲相爱》,分享她的二孩育儿理念和故事。人生何其短,生两个孩子的辛苦只在头几年,这段时间确实让父母三头六臂都应付不来,以身心俱疲来形容绝不为过。因为孩子太小,父母很容易就误会一件事——以为孩子有父母的陪伴就足够。这种“以为”,就是整件事情可怕的地方。其实你根本不知道,孩子多需要手足!下雨天,不出门,俩小孩可以从早玩到晚;大晴天,去散步,爸爸妈妈聊大人的天,小孩聊小孩的天。

内容简介

随着二孩政策的放开,越来越多的家庭有机会生养两个孩子,却很少有人意识到手足相亲并不是与生俱来的。在二宝出生的头几年,几乎所有生了二胎的父母都不得不经历一个相对痛苦的阶段:两个孩子你争我抢、大哭小叫。因此,“二孩”教育稍不留意,就会在孩子心中埋下怨恨的种子,影响他们的手足亲情。我国进入全民“二孩时代”,但二胎妈妈真的会养娃吗?“二孩时代”如何让孩子们相亲相爱?亲子作家汪培珽在用心陪伴一对儿女成长的过程中,深感在亲子教育上“用对方法”的重要性,将亲身教养经验整理研究,专门写了一本书,分享她的二孩育儿理念和故事。人生何其短,生两个孩子的辛苦只在头几年,这段时间确实让父母三头六臂都应付不来,以身心俱疲来形容绝不为过。因为孩子太小,父母很容易就误会一件事——以为孩子有父母的陪伴就足够。这种“以为”,就是整件事情很可怕的地方。其实你根本不知道,孩子多需要手足!下雨天,不出门,俩小孩可以从早玩到晚;大晴天,去散步,爸爸妈妈聊大人的天,小孩聊小孩的天。该书有五个部分。部分讲了十八个概念,这些概念是手足相亲相爱的重要推手,只要照着做,问题即使没办法全部解决,也会自动消失百分之八十;第二部分讲发生在兄弟身上的九个争吵,都是小事,怎么处理可决定手足感情的走向。第三部分通过讲述十八个别人家的手足问题,让你找到解决自家问题的答案;第四部分给予父母处理手足问题的建议;第五部分告诉你如何让孩子脱口而出教养的秘密。

目录

序 用*简单的方法解决争宠
Part 1 如何兄弟不阋墙
不阋墙者,非兄弟
君子动口不动手
满脸的豆花
父母*不可以做的一件事
帮孩子做公关
妈妈只是一根线
三姑六婆别进门
老大不必让老二
小的不用听大的
口可以不服,心服就好
老大更需要爱
爸爸的内衣
能闪则闪
当孩子需要帮忙
不患寡而患不均
男女教养都同调
为什么手足要相亲相爱
微笑的妈妈的脸

Part 2 都是小事,但有必要处理
前言
看时机说话
“算了”只能对自己说
故意,是严重的指控
别找替死鬼结案
赌气行为怎么来的
玩闹,还是不友爱
打小报告
感情的基础
一件一件来
后记

Part 3 我家问题在这里
杀红了眼
别让三姑六婆决定你的生活方式
嫉妒
没有正面功能
单独
没有*爱
激将法
不归你管
给个理由
好自私
永远的朋友
相亲相爱看缘分
每次都叫我
然后呢
多旅行
便宜行事
不要回应
教养里*重要的事
你愿意蹲下来等他多久
那不是道理
是你怎么办
告状
一起

Part 4 亲爱的,我可以给你意见吗
亲爱的A
亲爱的B

Part 5 访问姐姐
为什么你们不
嫉妒吗
死不承认就没事?
不友爱的原因
谁爱耳边风
找妈妈也没用

跋 不需要相亲相爱
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节选

  《父母对了,孩子才能相亲相爱》:  不阋墙者,非兄弟  我常常怀疑一件事:从古至今,有没有哪个家庭的孩子,是天生相亲相爱的?不用父母怎么教,就大的礼让小的,小的尊敬大的,和乐融融直到永远。  我可能在做梦。古代,或许有,反正孩子生得多,“打到你死”,父母不会管,也无力管。现代,我猜没有。  由于现代环境不同,家庭小,孩子少,个个都是宝。而且,现在孩子的“人权”意识高涨。有回女儿跟我说她的球鞋太小,我只说周末就去买,她就说要打113。我还傻乎乎地问她那是什么号码,原来是家暴专线。在这之前,妈妈完全不知道社会原来进步得这么快。  现在孩子一出生就被捧在掌心上,是全家人注意和呵护的焦点。在这样的环境里长大的孩子,要他们在小小年纪就面对“分享”这一课,一定更难。再加上父母如果用现代的方式宠小孩,却用古代的观念教小孩,往后兄弟阋墙的戏码就有得瞧了。  听过“孔融让梨”的故事吧?我们家的弟弟就非常喜欢让姐姐。但是,除了我们故事里看到的情节——尤其是这种忠孝节义结局圆满的故事,其余那百分之九十九的时间呢?  没有人会提醒你:白雪公主和白马王子结婚之后会怎样。当半夜三更娃娃大哭时,白马王子和白雪公主说不定会在床上踢来踢去,看谁要起床去换尿布。所以,孔融在让完梨之后呢,嘿嘿嘿,可能是马上拿根木棍敲哥哥的头,“为什么我让你梨,你却不让我苹果?”  不论谁告诉你他们家的手足有多么相亲,也不论你亲眼看到别人的孩子为什么总是如此相爱,我一定得提醒你——  干万不要为了孩子的吵闹相争而沮丧。为什么别人家的孩子总是如此相亲相爱?记住,你看到的不是全部,你也看不到全部。父母必须视兄弟姐妹之间的吵架为常态,打打闹闹也是生活情趣。千万别往牛角尖里钻:“我是不是育儿无方?他们是不是八字不合?我怀孕时是不是心情不好?……”  停——停,这些想法于事无补。当做父母的一心认定手足无法做到彼此友爱时,那么事情一定就会得偿所望,再也难回头;如果你认为这只是过渡现象,它就真的只会是过渡现象,过了就好。  弟弟*近迷上《魔戒》,妈妈终于买了DVD回家,孩子看得如痴如醉。没隔几天,姐姐看见被弃置客厅一角的电影外包装纸盒,先开口说她要,弟弟一听到,没说他也要,却说:“那是大家的,姐姐不能拿走。”姐姐因此气得不得了。  “姐姐,你要纸盒做什么?”妈妈问。  “我要剪它上面的图案做东西。”  “把它剪坏呀?”妈妈也觉得好可惜,“不然你拿正面,弟弟拿反面”。  “我两面都要用。DVD的塑料盒上也有相同的图案啊。而且,每次我说要什么,弟弟也要,平常就丢在一旁,他根本不理……”这也有道理,纸盒可以说是多出来的。妈妈也觉得,如果我把它当垃圾丢了,弟弟根本不会想起这个东西。  此时妈妈在心里盘算着,我能对姐姐说“下次趁弟弟不注意,就直接剪”吗?好像也不行。难道家里只要没被人注意的东西,就可以随意据为己有,不需要问一声吗?弟弟想要维持东西的完整性,似乎也没错。怎么办呢?(才只是一个纸盒呢,就开始阋墙了,要是有千万家产还得了。)  不动气——是父母唯一的目标,当孩子开始不相亲相爱时。  很难,我知道。我也只能做到一半。  但是,当状况真的来临时,我能做到百分之五十的“不动气”,或是只动“百分之五十的气”——  我就觉得,我是神。  ……

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