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- ISBN:9787520361699
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:208
- 出版时间:2020-05-01
- 条形码:9787520361699 ; 978-7-5203-6169-9
内容简介
《中国主题性绘画的思想政治教育育人功能研究》以马克思主义文艺理论为指导,以中国主题性绘画的思想政治教育育人功能为研究核心,围绕学理性分析、结构性分析、历时性分析、共时性分析、策略性分析五个部分,通过层层深入、步步推进的逻辑思路展开论证。一方面,分析在革命、建设和改革的历史时期,中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能的成功经验;另一方面,针对当前现实困境与时代挑战,提出可行性路径,促进新时代中国主题性绘画思想政治教育育人功能的高效发挥。
目录
引言
**节 研究缘起
第二节 文献综述
第三节 研究思路与方法
第四节 研究难点和创新点
**章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的内在规定
**节 中国主题性绘画及思想政治教育育人功能的概念
第二节 中国主题性绘画与思想政治教育育人功能的内在关联
第三节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的主要特征
第二章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的具体表现
**节 以美育人
第二节 以情育人
第三节 以德育人
第三章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的历史脉络
**节 革命时期以“革命”为题材的革命画创作及育人功能
第二节 社会主义建设时期以“建设”为题材的政治宣传画创作及育人功能
第三节 改革开放时期以“改革开放”为题材的中国主题性绘画创作及育人功能
第四节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的三个转化
第四章 新时代中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能的机遇与挑战
**节 新时代中国主题性绘画的思想政治教育的育人理念
第二节 新时代中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能面临的机遇
第三节 新时代中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能面临的挑战
第五章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化方略
**节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化理念
第二节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化原则
第三节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化平台
第四节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化机制
结语
参考文献
后记
**节 研究缘起
第二节 文献综述
第三节 研究思路与方法
第四节 研究难点和创新点
**章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的内在规定
**节 中国主题性绘画及思想政治教育育人功能的概念
第二节 中国主题性绘画与思想政治教育育人功能的内在关联
第三节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的主要特征
第二章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的具体表现
**节 以美育人
第二节 以情育人
第三节 以德育人
第三章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的历史脉络
**节 革命时期以“革命”为题材的革命画创作及育人功能
第二节 社会主义建设时期以“建设”为题材的政治宣传画创作及育人功能
第三节 改革开放时期以“改革开放”为题材的中国主题性绘画创作及育人功能
第四节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的三个转化
第四章 新时代中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能的机遇与挑战
**节 新时代中国主题性绘画的思想政治教育的育人理念
第二节 新时代中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能面临的机遇
第三节 新时代中国主题性绘画发挥思想政治教育育人功能面临的挑战
第五章 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化方略
**节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化理念
第二节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化原则
第三节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化平台
第四节 中国主题性绘画的思想政治教育育人功能的优化机制
结语
参考文献
后记
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作者简介
张亮,法学博士,东北师范大学思想政治教育研究中心讲师,主要从事大学生美育研究与美术作品创作。在CSSCI期刊发表美育研究论文4篇,主持国家艺术基金青年艺术创作人才资助项目“当代主题性中国画创作研究——为农民工塑像”(已结项),荣获吉林省文艺新星奖、首届“长春君子兰文艺奖”新星奖。所创作的美术作品先后入选第十一届全国美术作品展、第十二届全军美术作品展、第六届北京国际美术双年展、“时代华彩——2019·中国百家金陵画展”、第六届全国画院美术作品展等国内外大型主题展览,多件作品在《美术》《美术研究》等艺术类核心期刊发表。
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