大学仪式文化研究/现代教育文库7

引言 **章 仪式与仪式理论 **节 仪式的起源 一、仪式在西欧社会的起源 二、仪式在中国的起源与发展 第二节 仪式理论 一、仪式的符号学解读 二、仪式的生成 三、仪式理论的几种典型代表 第三节 仪式的社会功能 一、仪式与政治 二、仪式与经济 三、仪式与文化 四、仪式的教育功能 第二章 欧洲中世纪大学仪式 **节 大学仪式的缘起 一、大学诞生的特征、背景与功能 二、大学仪式的出现 三、大学仪式的组织根基 四、中世纪大学生活中的节日与仪式 第二节 中世纪大学的仪式制度 一、集会制度 二、着装规定 三、日常仪式制度 四、学术仪式 第三节 中世纪大学仪式的功能 一、加强知识分子群体的身份认同 二、沟通宗教与学术 三、丰富城市的文化生活 四、完善大学治理，促进教育发展 第三章 中国传统书院仪式 **节 书院的起源与发展 一、书院的起源 二、书院的兴盛 三、书院的衰落 四、书院教育的历史遗产 第二节 书院仪式体系 一、中国传统书院的仪式活动 二、中国传统书院的教育场域 第三节 书院仪式的功能 一、继承儒家学统，弘扬正名思想 二、建构内部秩序，加强群体认同 三、彰显组织特征，完善办学规则 四、书院仪式与文化传播 第四章 现代大学仪式 **节 现代大学的仪式活动 一、现代大学对传统大学仪式活动的继承 二、现代大学仪式活动的多元发展 第二节 现代大学的仪式符号 一、校徽 二、校训 三、校歌 四、校园建筑与景观 五、训词 第三节 现代大学仪式功能 一、现代大学仪式的基本功能 二、中西大学仪式功能比较 第五章 大学仪式的价值反思与大学仪式场域建构 **节 大学的“仪式性”存在 一、关于“存在”的哲学解析 二、大学的“仪式性”存在状态 三、大学仪式的存在价值 第二节 中国特色的大学仪式体系建构 一、近代中国大学的文化危机 二、中国特色大学仪式的价值导向 三、中国特色大学仪式的建构途径 第三节 中国大学仪式场域的营造 一、“大楼”的场域隐喻及历史渊源 二、美国大学的书院建造运动简述 三、美国大学书院建造运动 对中国大学仪式场域建构的启示 参考文献