小学生心理学漫画(Ⅱ共6册)

全册分5大章共39个学习力训练场景，贯穿小朋友训练的各个阶段和问题。孩子学习力的提升，是一个循序渐进的过程，本书既可以作为小朋友们提高学习力的系统训练，也可以作为孩子日常的学习力指南，随时协助孩子解决学习中遇到的难题。正常来说，如果小朋友能顺利通过书中的39个学习力训练，学习力是一定可以得到提升的。 **章“动力篇”，主要是先让孩子自己寻找学习动力，提高学习的主动性。这一章也是学习力训练的基础篇，共有8个学习力训练场景，比如“给学习找到一个小目标”“把‘妈爸要我学’变成‘我自己想学’”“原来我也可以成为有影响力的人”“学习遇到了挫折”等内容。 第二章“信念篇”，目的是让孩子树立正确的学习价值观，做一个勤奋的孩子。这一章是学习力训练的另一个基础篇，包括“请深信，勤奋一定有回报”“那些特别成功的人，都是刻苦学习的人”“为什么他是学霸”“勤奋不能光靠思考，还要实践”等内容。 有了前面两章作为学习力训练基础，就可以尝试进入第三章“方法篇”的学习了。这一章旨在让孩子掌握正确的学习方法，提高日常学习效率。主要内容有“选择自己的*佳记忆力时间段”“懂得将知识梳理和归类”“学会参与集体讨论”“学会复习”“善于总结”等内容。 第四章“实践篇”，就是让孩子通过8个场景训练，再结合前面三章的训练，去解决自己日常遇到的学习难题。比如“待在家时如何保持学习状态”“学会现场学习、借鉴”“如何面对枯燥无味的学习”“遇到陌生领域怎么办”“碰到偏科问题怎么办”“如何承受学习中的压力”等孩子常见的学习问题，都会在这一章具体呈现。 *后一章是“提升篇”，就是让孩子拥有开放性思维，从心智、情商方面进行训练，让孩子真正成长为具有较强学习力的人。主要内容有“不会、不懂不是丢人的事”“不做骄傲的人”“不要害怕自己的想法与别人不同”“知识并不全在课本里”“不让自己变成书呆子”等内容。 要知道，在学习中，孩子的心态和心智非常重要，这可能也是影响孩子人生成就的关键因素。拥有开放性思维的孩子，不仅学习成绩优秀，心智也会非常健康。