包邮新高考3+1+2背景下的中学生学涯规划

**章 高考改革：新高考新在哪里 **节 高考改革历程/ 002 第二节 3 3模式分析/ 004 第三节 3 1 2模式分析/ 007 第四节 等级赋分的权衡与计算/ 014 第五节 选择决定命运/ 018 【延读案例】浙江考生高考646分上三本学院，谁之过/ 025 第二章 学涯规划的重要性 **节 我的人生我做主/ 028 第二节 生涯规划的定义/ 033 第三节 生涯规划路线图/ 037 第四节 生涯规划彩虹图/ 041 第五节 我的未来不是梦/ 048 【延读案例】北大博士，不规划方向，学历越高越失败 / 052 第三章 知己——探索内在的自我 节 认知自我特质：性格MBTI/ 054 第二节 识别行为风格：DISC和4P1S/ 065 第三节 挖掘兴趣： 霍兰德职业量表/ 083 第四节 发现天赋优势与潜能测评/ 094 第五节 揭秘内在驱动价值观/ 110 【延读案例】易中天为女儿做生涯规划/ 119 第四章 知彼——探索大学、专业与职业 节 大学解读/ 122 第二节 专业选择——终其一生的爱恋/ 142 第三节 动力激发——扬帆远航的发电机/ 158 第四节 志愿填报——临门一脚的力量/ 162 第五节 职业发展——成为自己的CEO/ 170 【课后延伸阅读】 魏璎珞升职记/ 175 第五章 选择——新高考选科与学涯规划 节 科学选科——择己所爱、择己所长 / 178 第二节 专业选科——从未来视角看选科 / 181 第三节 学校选科——目标导向、有的放矢 / 219 第四节 等级赋分——策略至上、实力制胜 / 234 第五节 多元升学——选择适合自己的路径上大学 / 243 【生涯探索】我的高中生涯导航图GPS / 250 后记 / 262