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高等院校艺术学门类“十四五”规划教材景观设计基础(第二版)

高等院校艺术学门类“十四五”规划教材景观设计基础(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787568068376
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:120
  • 出版时间:2020-02-01
  • 条形码:9787568068376 ; 978-7-5680-6837-6

本书特色

1.权威指导,引领教学。依托相关院校,经相关专家指导,广泛联系全国专业领导、专家和老师,组编高质量的系列教材,以引领教学和人才培养。 2.立足课堂,方便一线。为方便一线教学,系列教材注重立足课堂,既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT、挂图等配套元素齐全,融入了新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式,能广泛适应各层次的教学需要。 3.反映改革,凝聚成果。由优秀的院校和老师牵头,带领各地各类院校共同组编,将教改要求和成果融入其中,反映新教学理念、要求和发展趋势,体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。 4.工学结合,能力培养。结合实际,在工学结合的基础上,注重能力培养。有的教材采用工学结合,项目引导的编写模式,有的教材按照传统章节形式进行编写,做到具体情况具体分析,采用合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。5.任务驱动,任务导向,双证沟通。立足院校教学和学生的特点,所编教材全面反映当前教学改革的成果,切实体现新的教学理念和理论、实践和素质教育相互融合的课程体系。

内容简介

为了促进景观设计专业和满足课程教学的需要,更鉴于目前国内没有一本系统论述景观设计理论和适合于本科教学的教材,我们组织编写了本书。本书理论部分论述景观设计学的起源、发展状况和应用领域;实践部分结合具体的设计项目让学生了解一个项目的始末,对近年来景观设计项目有一个整体的认识,并在具体的设计中,使学生复习早先学习的理论知识,掌握一定的设计技能。为了促进景观设计专业和满足课程教学的需要,更鉴于目前国内没有一本系统论述景观设计理论和适合于本科教学的教材,我们组织编写了本书。本书理论部分论述景观设计学的起源、发展状况和应用领域;实践部分结合具体的设计项目让学生了解一个项目的始末,对近年来景观设计项目有一个整体的认识,并在具体的设计中,使学生复习早先学习的理论知识,掌握一定的设计技能。

目录

**章 绪论
**节 景观设计的相关概念
第二节 景观设计学与相关学科的关系
第三节 现代景观设计的产生
第四节 景观设计的活动领域
第五节 国内外景观设计的发展状况
第二章 景观设计的理论基础
**节 景观生态学基础
第二节 行为地理学
第三节 景观设计要素
第四节 景观设计的方法
第三章 (独立住宅)庭院设计
**节 住宅基地的组成
第二节 室外空间
第三节 设计过程
第四章 居住区景观设计
**节 居住区基本组成
第二节 居住区景观设计要求、原则
第三节 居住区景观设计的内容
第五章 城市开放空间设计
**节 城市广场
第二节 城市公园设计
第三节 城市滨水区设计
第四节 城市商业步行街设计
第六章 城市绿地景观规划
**节 城市绿地景观规划的任务
第二节 城市绿地的功能、分类与规划内容
参考文献
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作者简介

谢科,男,教授,国家物联网高级工程师、硕士;风景园系主任;主要致力于旅游产品设计开发、乡村旅游区规划设计及研究;担任四川省旅游业青年专家、四川省摄影家协会会员、四川省科技青年联合会会员、全国商科院校技能大赛会展专业竞赛执委会委员;在科研上,参与省级及以上科研课题10项,其中主持4项,出版了学术专著3部(第1作者);先后在《大舞台》、《电影文学》、《新闻战线》等刊物上发表学术论文20余篇;参编教材7部,获得国家设计专利3项(独立);主持各类大型设计项目10余项,获得国内外各类设计奖项20余项,其中在2015年12月,作品《小游园规划设计》获《中国创意设计年鉴2014-2015》的入编资格并评定为年度金奖作品。

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