×
中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书:小学语文

包邮中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书:小学语文

1星价 ¥4.9 (3.6折)
2星价¥4.9 定价¥13.5

温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787516214718
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2017-03-01
  • 条形码:9787516214718 ; 978-7-5162-1471-8

内容简介

  本书阐释了要在小学语文学科课程中挖掘法治教育因素,如教学要充分利用文学作品中的人物形象和典型事件,向学生进行公平正义、违法责任等方面的教育。为方便教师备课,每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课资料”“参考事例”“课外拓展”六个栏目。

目录

版权信息
法律应当是中国教育的基本维度(代序)
小学语文学科渗透法治教育的契机、内容和方法示例
示例1 鸟的天堂
示例2 去年的树
示例3 口语交际 保护文物
示例4 乌塔
示例5 一个中国孩子的呼声
示例6 触摸春天
示例7 文成公主进藏
示例8 遨游汉字王国
示例9 *后一分钟
示例10 开国大典
示例11 半截蜡烛
示例12 打电话
示例13 信息传递改变着我们的生活 把握自己
示例14 穷人
示例15 只有一个地球
示例16 北京的春节
示例17 为人民服务
示例18 一夜的工作
示例19 卖火柴的小女孩
示例20 凡卡
后记
展开全部

作者简介

  教育部中小学学科教学渗透法治教育课题组,由著名教育法学家、中国人民大学博士生导师孙霄兵担任顾问,教育部多学科协同法治教育研究中心审定,多人参与编写而成。由史开来、张映波等课题核心专家执笔。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航