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素描基础教程从新手到高手

素描基础教程从新手到高手

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图文详情
  • ISBN:9787571316877
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:144
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787571316877 ; 978-7-5713-1687-7

本书特色

1素描理论讲解清晰,一点就透,专为零基础入门打造。 2 精选24个实用练习,题材丰富,轻松上手,易学易懂。 3 另赠8个额外案例视频,巩固学习成果。

内容简介

素描是每一位学习绘画的朋友都不能忽略的。它是所有绘画的基础,不仅能培养画者造型的能力,同时还可以提升其观察力。 本书针对许多零基础学习者的需求,以图文结合的方式,从易到难的讲解了素描基础、技巧与实践写生等。书中所有绘画案例均为精心挑选,实物照片与素描作品步骤结合,让学习过程更加有趣。 本书除了教读者掌握必要的理论知识,学会将其运用到绘画外,还教读者对素描画面产生共情,懂得体味黑白灰绝妙而独特的节奏感,使读者的*终作品在被人欣赏时,不仅会惊叹于画面的精致细腻,同时还能感受到它的故事性。

目录

Chapter 1 邂逅素描

认识素描 8

素描是什么 8

三大面和五大调 9

透视 10

素描的工具13

入门练习与基础技法16

绘画和握笔姿势 16

揉擦与排线结合的技法 18

观察方法与作画思路 20

构图 20

铅笔测量法 21

起型 23


Chapter 2 准确概括出物体的形状

基本形状的画法 26

四棱锥 27

正方体 30

圆柱体 32

球体 34

利用基本形状画物体 36

测量比例 36

画出准确打形


Chapter 3 使物体具有立体感

光与影的识别 42

光影产生的体积感 42

苹果 43

雪梨 46

水果组合 50

静物组合 54

石膏头骨静物组合 58

作品展示 60


Chapter 4 动物素描

三步打形 66

狗狗(一) 70

狗狗(二) 74

猫咪 77

兔子(一) 80

兔子(二) 83

鹦鹉 85

作品展示 88

Chapter 5 人物头像素描

认识“三庭五眼” 90

不同角度下头部的基本比例 90

生动的人物头像素描 92

少女(一) 92

少女(二) 95

男生 100

孩子 104

作品展示 108


Chapter 6 风景素描

风景素描中的透视与虚实 114

取景和构图 117

古城小巷 117

海边渔船 121

室内风景 124

林间石阶 128

风景一角 135

作品展示 141


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节选

透视 透视是素描学习中必须掌控的基本知识,它是人眼观察物体后在视野中产生的近大远小、近长远短的有规律的变化现象。透视知识的掌握,能帮助我们更好地理解所绘制的空间和物体体积。只有了解了物体的透视现象,才能更准确地观察所绘物体,*终画出看上去“真实”的物体。 将红酒杯放一排,平视观察时,酒杯大小完全一致。当换个角度斜着观察时(为了使观察效果更加明显,此时特意将酒杯之间的距离拉开了一些),酒杯在我们的视觉上产生了大小变化,距离我们较近的酒杯较大,距离越远的酒杯越小。为什么换个角度观察就会产生如此神奇的视觉效果呢? 产生这种神奇视觉效果的原因便是透视现象。再来看下一组吧,是不是也有相同的感受? 当我们把拍照的光圈放大,加强了所摄画面中近实远虚的效果后,就得到了以下这张图片。可以看出,由于位置的不同,距离我们较近的水瓶视觉效果较实,距离越远的水瓶看起来越虚。 在画静物或者头像的时候,因为物与物之间的距离较近,近实远虚的效果不是很明显,为了体现画面的空间感,我们要主观地加强所绘物体之间的虚实对比。接下来带大家观察、分析一下这两幅作品中画面的虚实情况。 视点和视平线 在观察物体时便会产生透视现象,此时眼睛即为视点,假设用一条虚拟的线连接眼睛到物体的距离,即为视平线。当视点与所观察的物体在同一高度时,所看到的物体为物体本来的轮廓,没有过多的透视变化。当视点的角度发生变化,即视点高于或低于所观察的物体时,物体则会发生相应的透视变化。

作者简介

陈晓杰 艺术家、策展人,目前已策划绘画技法教程类图书多本,策划国内、国际艺术展览100场左右。作品被广泛收藏。多次参加国内外画展活动,并先后被湖南卫视、CCTV 旅游频道等采访报道。 王金 师从著名画家高小华先生,高中美术一级教师。作品多次参加各种比赛、展览并多次荣获奖项,画作《给妈妈照张像》被西藏艺术家协会收藏。曾出版《零基础学会素描》《零基础学会素描植物》《零基础学会素描静物》等书。 彭醒德 高中美术一级教师,从事绘画和美术教育十多年,积累了丰富的教学经验,尤以素描见长,所教授的绘制技巧通俗易懂,上手快、效果好,得到广大学生的认可。

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