
包邮中国古代音乐美学简论

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- ISBN:9787562136040
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:190
- 出版时间:2007-07-01
- 条形码:9787562136040 ; 978-7-5621-3604-0
内容简介
《中国古代音乐美学简论》凝聚了作者扎实的个案研究功夫。在梳理、分析每个时代思想家的音乐美学思想时,各个章节都以大量的文献资料作为佐证支撑,饱含历史和音乐哲理的思辩。且行文朴素、生动、好像讲述故事一样,娓娓而谈,读来有一种亲切感。
研究中国古代音乐美学的难度很大。因为古代音乐美学发展史的时间跨度长,音乐美学资料搜寻查找的工作量相当大。找到了资料,仅是步,还要对材料进行分析判断、取舍选择和组织结构。值得称赞的是,《中国古代音乐美学简论》在论述中,作者不是停留在被动地复述材料上,而是充分地调动材料,将对象置于古代音乐美学发展的具体语境中加以考察,显示出优良的学术研究思路。
目录
中国古代音乐美学简论
**章 远古至春秋
第二章 先秦时期
一、孔子的音乐美学思想
二、孟子的音乐美学思想
三、苟子的音乐美学思想
四、老子的音乐美学思想
五、庄子的音乐美学思想
六、墨子的音乐美学思想
七、韩非子的音乐美学思想
八、商鞅的音乐美学思想
九、《吕氏春秋》中的音乐美学思想
十、《管子》中的音乐美学思想
第三章 两汉时期
一、《淮南子》中的音乐美学思想
二、《乐记》中的音乐美学思想
三、董仲舒的音乐美学思想
第四章 魏晋时期
一、阮籍的音乐美学思想
二、嵇康的音乐美学思想
三、刘勰的音乐美学思想
第五章 隋唐时期
一、唐太宗李世民的音乐美学思想
二、白居易的音乐美学思想
三、唐代其他音乐美学思想
第六章 宋元时期
一、苏轼的音乐美学思想
二、欧阳修的音乐美学思想
三、周敦颐的音乐美学思想
四、沈括的音乐美学思想
五、朱熹的音乐美学思想
六、姜夔《大乐议》中的音乐美学思想
七、陈旸的音乐美学思想
八、《通志·乐略》中的音乐美学思想
第七章 明清时期
一、王守仁的音乐美学思想
二、李贽的音乐美学思想
三、李渔的音乐美学思想
四、徐大椿的音乐美学思想
五、徐上瀛的音乐美学思想
六、汤显祖的“唯情说”
七、公安派的“性灵说”
中国古代乐论文选
先秦部分
两汉部分
魏晋南北朝部分
隋唐部分
宋元部分
明清部分
主要参考文献
后记
节选
《中国古代音乐美学简论》: 虽然北宋的武功远不及汉唐,但由于国内再也没有出现藩镇割据局面,因此国内相对承平,统治者也采取了一些有利农业生产恢复和发展的措施,手工业和商业随着农业的繁荣而得到了空前发展,经济发展水平大大超过了汉唐两代,促进了我国的城市化进程,大量农村人口拥入城市,带来了城市的繁荣和市民阶层的壮大,出现了汴梁、成都这样人口超过50万的国内贸易中心和杭州、广州、明州、泉州等国际贸易港口。与唐代以宫廷燕乐为代表的音乐相比,宋代音乐中主要在城市市民阶层的民间音乐日益显示出艺术创造的生命力。广大人民群众为适应城市的业余文化生活,创造了曲子、唱赚、诸宫调、杂剧以及器乐独奏与合奏等音乐艺术体裁,并使之迅速发展。民间曲子与诗人的词得到了空前繁荣,城市成为音乐交流中心。宋代城市瓦舍、勾栏的技艺绚丽多彩,各种音乐艺术的艺人已具有相应的专业团体。 宋代以“郁郁乎文哉”而著称于世,是中国古代科学技术*为昌盛的发展时期。随着科学技术的蓬勃发展,极大推动了音乐文化的进步。北宋庆历年间,毕异发明了活字印刷术,使各类音乐书籍的大量刊印成为可能,音乐普及范围大为拓宽;乐器制造技术在这一时期得到了长足发展,弓弦乐器的出现,标志着我国民族音乐发展的又一个里程碑。 1126年,金兵大举南侵。由于以宋徽宗为首的北宋统治集团采取了消极抵抗的政策,终于酿成了1127年的“靖康之变”,都城汴梁被金兵攻陷,徽宗、钦宗被金人掳走,北宋灭亡。康王赵构在南京(今商丘)即位,南宋建立,赵构就是宋高宗。 南宋是一个政治上腐朽、经济上贫困和军事上无能的政权,这个时期民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐。面对侵略者的铁蹄,以岳飞、韩世忠为代表的广大爱国军民不畏强暴、积极抗战的热情与以宋高宗、秦桧为代表的南宋统治集团苟且偷安、屈膝投降的懦弱形成了鲜明对比。爱国军民英勇抗战、抵御外侮的行动,得到了统治阶级中一部分具有民族气节的士大夫们的响应和支持。尖锐复杂的民族矛盾和人民水深火热的生活,为这一时期的音乐创作提供了大量真实生动的素材,表现出了强烈的爱国热情和对统治者奴颜婢膝的控诉,使南宋时期成为我国古代音乐史上一个重要的发展阶段;绚丽多彩的“词体歌曲”,极富音响效果的古琴音乐,含苞初放的戏曲与说唱艺术以及在音乐理论领域的新探索,又为这一时期的音乐发展增添了浓重的色调,形成了南北两个音乐文化中心,一个在南宋都城临安(今指杭州)一带,一个在北方金统治中心中都(今北京)至平阳(今山西临汾)一带。南北两个地区的音乐各具独特的风格特点(戏曲),南北两大音乐派系就在此时形成。北方的杂剧与南方的南戏在各自范围内吸取营养,它们之间既有交流又按本身的特点发展。 中国封建制度自宋代逐渐走向衰落,随着城市工商业的发展、市民阶层的发展壮大、资本主义因素开始缓慢发展,思想领域追求个性解放的意识逐渐觉醒,人们的审美情趣已不再满足于汉魏六朝时期那种纵情山水、饮酒吞丹、玄虚淡泊、与道逍遥的人生意识,也不是盛唐时期那种对现实生活审美情趣的加浓,而是充满了对懦弱无能政府的控诉和对天下苍生的牵挂,因此宋代音乐所反映出的意志比过去任何世代更为宽广和高深。 1279年,元朝军队在广东崖山海面消灭南宋*后一支抵抗力量,为元(蒙)宋战争(1234~1279年)画上了句号,重新统一了中国。 元初,由于蒙古族统治者尚未感受到农业文明的先进性,将大量农田征为牧场,农业生产遭到了严重破坏(其后直到丞相耶律楚材建议元世祖忽必烈重视农业,成立劝农司指导全国农业生产,农业才得到了恢复和发展)。为了满足蒙古族贵族的享乐生活需要,手工业得到了发展。城市发展呈现畸形繁荣。由于蒙古贵族爱好音乐,城市音乐活动非常活跃,形成大都(北京)和杭州南北两大音乐中心。 蒙古族贵族入主中原以后,对汉族及其他各族人民的反抗活动进行了疯狂的镇压,并逐步与汉族地主阶级相勾结,使得这一时期的民族与阶级矛盾更趋复杂化。全国各族人民被人为的划分为四个等级:一等“蒙古人”,二等“色目人”(除蒙古以外所有西北诸族,包括中亚、西亚乃至欧洲各种族),三等“汉人”(原金统治区域的汉、女真、契丹等族),四等“南人”(原南宋及大理统治区域各族)。此外,元朝统治者又根据行业门类将百姓另分为十等,知识分子位列第九等(位于十等丐和八等妓之间)。“臭老九”一词由此产生。1271年,元朝政府建立后在相当长的一段时间里废止科举取士制度。蒙古族贵族唯恐科举取士动摇他们的特权地位,直到元仁宗皇庆二年(1313年)才批准恢复科考,于两年后正式施行,此后又因大臣反对而中止5年,于1341年由丞相脱脱再次恢复(元朝共举行科考16届,仅取仕1135人)。因此,大批汉族知识分子失去了进入仕途的机会。社会地位的下降,使他们得以与广大人民群众日益接近,饱尝了人间的辛酸和苦难,积累了大量贴近社会现实的创作素材,这样就使元代的音乐艺术特别是杂剧充满了对民族和阶级压迫的控诉和不满,相比南宋时期更具社会现实性。 ……
作者简介
胡郁青,音乐教育家,二级教授,四川省学术和技术带头人,享受国务院政府特殊津贴专家,硕士研究生导师。1982年毕业于西南师范大学音乐系,主修声乐,师从王铮铮、陈玄教授。1991至1992年赴中央音乐学院学习,师从声乐教育家李晋玮教授。现为中国音乐家协会会员,中国声乐家协会副主席,四川省有突出贡献的优秀专家,四川省教学名师,四川省教育学会音乐专业委员会理事长;国家艺术基金评审专家,第三届全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员,“金钟奖”四川赛区声乐类评审专家,四川省大学生艺术展演活动声乐类评审专家;四川音乐学院、四川师范大学特聘硕士研究生导师,四川理工学院、内江师范学院、四川民族学院、阿坝师范学院等川内10余所大学特聘客座教授,成都大学学术委员会副主任。长期从事声乐与音乐理论的教学与研究,主讲课程《音乐基础与作品赏析》为四川省省级精品课程。主持《全国普通高等院校音乐专业教材》的编写工作(任总主编)。先后主持中华少儿慈善基金专项项目、四川省教育厅重点项目多项,其研究成果《拓展高师音乐教育内涵,培养一专多能的创新型音乐人才》获四川省“高等教育教学成果”一等奖。任教以来,所教学生多人在国家、省级的各类声乐比赛中获得等级奖,本人多次获“优秀指导教师”奖,其中,获由中宣部、教育部、文化部、广电总局、团中央联合颁发的“优秀指导教师奖”。撰写出版著作《20世纪中国声乐发展史》《中外声乐发展史》《中国古代音乐美学简论》《中国音乐史》《云朵上的宝藏——羌族艺术》《交响乐鉴赏》等;主编、参编著作与教材《中国文化简论》《巴蜀文化大典——音乐篇》《全国普通高等院校音乐专业教材》《中外声乐曲选集》《乐理与名曲欣赏》《大学生歌曲》等30余部,其中《中外声乐曲选集》被评为“2011年度全行业畅销品种”书籍。在《中国音乐》《音乐创作》《音乐探索》《音乐周报》等学术刊物上发表《论中国民族声乐的发展与中国社会的现代化转型》《中国民族声乐发展之我见》《嵇康“声无哀乐论”及其美学思想探析》《登昆仑之巅、吹黄钟之律——王光祈音乐思想探析》《关于现行中学音乐教育的思考——读美国国家音乐标准有感》《文化社会学视域下四川非物质音乐文化遗产的现状与传承》等论文100余篇。近年来,多次受邀赴美国、斯洛文尼亚等国讲授“中国音乐”系列专题讲座。多次带领成都大学学生艺术团赴美国、斯洛文尼亚、韩国、突尼斯、日本等国交流演出。其事迹收录于《中国音乐家辞典》《中国艺术家辞典》等。
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