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- ISBN:9787303265008
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:276
- 出版时间:2021-01-01
- 条形码:9787303265008 ; 978-7-303-26500-8
内容简介
学生学业负担问题是一个持续性常态性教育问题、社会问题和心理问题,一直受到各方关注,减轻学生过重课业负担一直是个重要政策话题。 本书在对学业负担的概念、观测指标、度量标准、成因机制、有效对策等方面进行深入梳理总结后,以小学生为研究对象,通过大量数据调查,运用教育学、心理学、社会学、经济学等多方面的理论对调查结果进行了分析,完善了学业负担的相关理论,提出学业负担的调控对策。 本书将目前学生的学业问题进行了理论分析和实践调研,具有非常值得参考的理论意义是实践价值。
目录
导言 学业负担问题及研究意义
**章 学业负担研究述评
**节 关于学业负担内涵、结构与测量的研究
第二节 关于学业负担影响因素与模型的研究
第三节 关于减负对策与政策的研究
第四节 总体评论
第二章 学业负担研究设计
**节 核心概念界定
第二节 研究的目标、假设与内容
第三节 研究的理论基础
第四节 研究方法
第三章 学业负担实证研究结果
**节 学业负担的结构
第二节 学业负担的影响因素
第三节 学业负担的因素建模
第四节 学业负担的探索性因素分析
第五节 学校减负案例分析
第四章 学业负担理论的建构
**节 学业负担的性质与特点
第二节 学业负担的结构
第三节 学业负担因素及模型分析
第四节 学业负担的类型分析
第五节 学业负担差异性分析
第六节 基于实证研究与理论建构的结论
第五章 学业负担的调控
**节 学业负担调控的含义和导向
第二节 不同主体的调控
第三节 不同类型负担的调控
第六章 未来展望与研究评价
**节 未来社会学业负担预测及其调控
第二节 研究的创新点与不足
参考文献
附录 小学生学习情况调查问卷(学生卷)
后记
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作者简介
钟祖荣,北京教育学院副院长、教授。主要从事中小学教师与校长培训管理与研究,以及教育学原理、教育哲学、人才学、学习科学等课程的教学和研究。
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