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当代作家精品.儿童文学卷:黑板后的尼克王国

当代作家精品.儿童文学卷:黑板后的尼克王国

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图文详情
  • ISBN:9787514233988
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:183
  • 出版时间:2021-05-01
  • 条形码:9787514233988 ; 978-7-5142-3398-8

本书特色

一年级二班的教室里有一面神奇的黑板,在每天中午定时开放,通向神秘的尼克王国。三个孩子发现这个秘密后,一起乘坐银光船前往尼克王国旅行,探险。他们勇敢无畏,饱尝艰辛,经受了重重考验,终于抵达喷涌着欢乐之水的神圣乐园。他们是一群有勇有谋的小战士,创造了属于儿童的欢乐世界。

内容简介

《黑板后的尼克王国》内容由两部分组成,一是“班级里的美好童话”,二是“童话背后的真实班级”,十分新颖、真实、有温度。这是一部崭新命题的童话。它不仅有一般童话中惩恶扬善、锄强扶弱的主题,还探讨了天赋的意义,悦纳的价值,希望的力量,乐观的源泉,知足常乐的哲理,打破成规的勇气。这一切汇聚成“快乐”的真谛,使他们成为快乐精灵,“鲜花向他们弯腰,百鸟向他们点头”。该书适合7——12岁儿童阅读。

目录

**辑 班级里的美好童话
惊奇和泪水
半年后的奇遇
笨小孩儿
完美之人
喜欢乌云的小女孩儿
制定规矩的怪物
画腿
乐园
第二辑 童话背后的真实班级
童话背后的真实班级
老师的日记
说服课
文明和诚实的大讨论
我不是*弱小的
如果给我一双翅膀
清洁工、寿星和与铁网跳绳的小女孩儿
后记
展开全部

节选

惊奇和泪水 大路宽宽的,阳光暖暖的,云彩从遥远的星星上偷来了火焰,风儿把它洒向田野、山间和校园。 哈哈哈哈,小男孩们都在闹。嘻嘻嘻嘻,小女孩儿都在笑。噜噜噜噜。一朵牵牛花嘟着嘴巴说:“看,他们来了!他们来了!” 青青的风铃草们听到这个好消息,纷纷回头张望。 “真的来啦!真的来啦!”她们兴奋地叫着,摇摆着鲜嫩的花瓣。 从校园门口,一群美丽的小孩子进来了。他们一个个拉着爸爸妈妈的手,眼睛里充满了惊奇和泪水,仿佛跃跃欲试,却又畏缩不前。 “啦啦啦,啦啦啦”,二年级的孩子们唱着歌,蹦蹦跳跳地进来了。这群新来的小孩子崇拜地看着这些比他们高一头的哥哥姐姐,不由自主地跟着跳了起来,跑了起来。 哈哈!他们忍不住大笑。小小心灵里的紧张一下子笑没了。 他们经过门口,看门的老爷爷像士兵一样威武。他们走上弯弯曲曲的校园小路,结实的水泥地亲吻他们的小脚丫。他们跑进绿化带,一棵棵龙槐赶紧低下头来,把影子温柔地投在他们的小脸蛋上。他们小心翼翼地在阴暗的楼道里摸索,楼道墙壁上的电灯开关、消防箱全都甘心成为他们的临时玩具。 当他们走进教室,他们终于听到了新的声音!不是吃和喝的声音,不是买和要的声音,不是醒和睡的声音! 那一排排比幼儿园的桌子高一倍的桌子,在对他们说:“整齐整齐!” 墙上的声母表和韵母表在对他们说:“学习学习!” 卫生角里,各种各样的笤帚、拖把在对他们说:“干净干净!” 老师威严的面孔在对他们说:“安静安静!” 他们咀嚼着这些崭新的话语,打量着庄严的教室,像一只只小熊,爬进了陌生的山洞。明媚的阳光穿过玻璃洒在他们身上,洒在讲台的一小盆雏菊上。 透过玻璃向外看,正是校门口,还有很多小孩子陆陆续续地来到那里。充满新鲜,充满不安。 今天是九月一号,一年级新生入学的日子。 一件奇妙的事情就要发生在那间教室。那里的每一个好人和坏蛋、动物和虫子,他们都知道,这间教室就是一年级(2)班教室,是他们共同的“一(2)王国”。 半年后酌奇遇 今天早晨天气很坏,乌云一朵又一朵地爬到了小镇上空。一年级(2)班的孩子们兴奋极了,他们匆匆寻找雨伞,祈祷下一场大雨,就可以在雨中撑伞玩耍了。很可惜,雨点磨磨蹭蹭地躲在云彩后面,一个也不肯往下跳。 现在,他们正在教室的小板凳上乖乖坐着,大气儿也不敢喘。整齐得像电线上的灰麻雀,缩着脑袋,小眼睛直勾勾地盯着老师。 “我姓纪,大家可以叫我老纪老师。从今天起,大家就是小学生了,不要再称呼老师为阿姨,或者妈妈,这里不是幼儿园。”说话的大个子就是老纪老师,是一(2)班的班主任,才二十多岁。他长得瘦瘦高高的。穿着一件大孩子们常穿的那种宽松的运动装。他的鼻子又大又红,下嘴唇又红又厚,仿佛是个宽厚的人。可是他的眼睛里眼白多,眼黑少,又有一点点呆呆傻傻。 他尖着嗓子,大声问道:“大家明白了吗?” “明白了!”孩子们众口一声,很快找到了当小学生的感觉。接着,他们又叽叽喳喳议论起来,教室里瞬间乱成一团。 “吭!”老纪老师重重地咳嗽一声,伸出右胳膊高高地举起,慢慢地攥紧了拳头,示意大家“收起自己的声音,闭紧自己的嘴巴”。 聪明的孩子瞬间领悟了。 “上学就要好好学习,遵守纪律。如果你们表现得好,老师会奖励你们。如果你们表现得不好,老师可有惩罚的措施哦。当然了,老师相信你们都是好孩子,对不对?” “对!” 老纪老师不断地“威胁”和诱惑,孩子们则哈欠连天,却又端坐着不敢动。老纪老师的脸好像被隐形魔术师控制了,时而严肃,时而温柔,时而嘴巴和鼻子挤到一块儿,时而眉毛皱成一堆,好像晒干的蚯蚓。 就这样,一上午过去了。 就这样,一个月过去了。 就这样,半年过去了,转眼就到了第二个学期。 那是一个中午。 吃过午饭,孩子们像往常一样回到教室,拉上窗帘,准备睡觉。他们趴在坚硬的木头桌面上,小脑袋埋进两只胳膊中间。不一会儿,呼噜声就此起彼伏,大家都睡着了。 长方形的教室里静悄悄的,四面墙上的卡通图画静静地俯视着睡着的小孩子们。厚厚的蓝色窗帘把阳光挡在了窗外,所以教室里有些黑暗。 “咔!”什么东西在响。 “咔咔!”这个声音又响起来了!在铁皮橱上有一盆瘦弱的铁线蕨革。它被这声音凉醒,睡眼朦胧地抬头望去。P2-6

作者简介

纪海龙,山东省东营市垦利区第三实验小学教师,垦利区有突出贡献的中青年专家、区敬业奉献道德模范,东营市教科院兼职教研员、市教学能手、市青年骨干教师、市教学教研评审专家,山东省作协会员。在《语文建设》《基础教育课程》《语文教学通讯》《中国德育》等期刊发表六十余篇教育论文,出版两部著作,多次获得省、市级优质课、优课及微课一等奖。教学之余热爱文学创作,在《人民日报》《读者》《意林》等报刊发表上百万字文学作品。

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