- ISBN:9787505143890
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:暂无
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787505143890 ; 978-7-5051-4389-0
本书特色
1.展示机关党支部工作内容及方法,为开展机关党支部工作提供指导
本书为新时代机关党支部工作提供了理论指引和方法指导,是新时代机关党员干部学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》的重要参考读物。
2.理论阐释通俗生动,案例鲜活,具有实操性、参考性
本书系统阐述了新时代机关党支部的工作内容,包括党员教育工作、党员管理工作、发展党员工作、思想政治工作等,突出了具体的工作方法,并辅以大量鲜活生动的案例,观点鲜明、简而不疏、详而不繁,操作性很强,为机关党支部党员干部开展工作提供实际参考。
3.有大量流程图、结构图、常用写作范例,一目了然,拿来即用
图文结合,有效帮助党员干部提升工作效率和工作能力,让学习的成效总结在新制度中,落实到行动上。
内容简介
本书立足机关党支部的工作实际,围绕机关支部工作的新情况、新问题,重点讲述了新时代机关党支部的工作内容及具体工作方法,如党员教育工作、党员管理工作、发展党员工作、思想政治工作等,并借助大量的案例、流程图、结构图,以及常用文体写作的规范性文本,为机关党支部工作提供了基本遵循,直观、通俗、生动地展现了党支部工作的相关内容,旨在为读者提供实用、有效的指导和帮助。
目录
**章 机关党支部工作总论
一、机关党支部的地位 002
二、机关党支部的作用 005
三、机关党支部的设置和基本任务 008
四、机关党支部书记、委员的职责 010
五、机关党支部的换届选举 014
六、把抓好党建作为*大的政绩 019
七、机关党建工作要走在前、作表率 023
八、建设新时代高质量的机关党支部 027
九、机关党支部的党小组工作 032
十、当好党小组组长 036
十一、机关党支部工作要有新作为 038
十二、加强机关党内监督 042
第二章 机关党支部党员教育工作
一、机关党支部党员教育工作的目标 052
二、机关党支部党员教育工作的基本内容 054
三、机关党支部党员教育工作的原则 058
四、机关党支部党课教育 061
五、机关党支部电化教育 067
六、机关党支部党风廉政教育 069
七、机关党支部党员自我教育 073
八、机关党支部党员读书活动 074
九、抓住“关键少数”,发挥表率作用 076
十、处理好学习教育中的四个关系 077
十一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化 081
十二、在真学实做上深化拓展 083
十三、机关党支部党员教育工作应注意的问题 085
第三章 机关党支部党员管理工作
一、党员管理工作的基本原则 094
二、党员管理工作的主要任务 095
三、坚持“三会一课”制度 099
四、开好组织生活会 109
五、开展创先争优活动 110
六、党日活动的几个抓手 113
七、党员目标管理 115
八、提高组织生活质量和效果 117
九、支部组织生活没有“休止符” 121
十、民主评议党员制度 123
十一、处置不合格党员的路径 126
十二、流动党员管理补“短板” 130
十三、党费收缴与管理 131
十四、机关党支部党员管理工作应注意的问题 133
第四章 机关党支部发展党员工作
一、机关党支部发展党员工作的方针原则 137
二、入党积极分子的培养 139
三、入党积极分子的考察 141
四、预备党员的接收 143
五、预备党员的教育、考察和转正 145
第五章 机关党支部思想政治工作
一、机关党支部思想政治工作的地位和作用 152
二、机关党支部思想政治工作必须坚持的原则 154
三、机关党支部思想政治工作的主要内容 156
四、机关党支部思想政治工作的针对性和实效性 159
五、机关党支部思想政治工作的科学化 163
六、机关党支部思想政治工作应注意的问题 165
第六章 服务型机关党组织建设
一、服务型机关党组织建设的意义 168
二、服务型机关党组织建设的主要任务 169
三、服务型机关党组织建设的组织领导 172
四、服务型机关党组织建设的主要措施 173
五、健全机关党内激励、关怀、帮扶机制 175
六、甘当服务群众的“摆渡人” 179
第七章 机关党支部工作方法
一、集体领导与分工负责相结合的方法 182
二、一切从实际出发的方法 186
三、批评和自我批评的方法 187
四、一般号召和个别指导相结合的方法 189
五、“抓住重点、带动全面”的方法 191
六、“从群众中来,到群众中去”的方法 192
七、“检查、总结”的工作方法 194
八、“抓两头、带中间”的方法 194
九、原则性和灵活性相统一的方法 196
十、说服教育和心理疏导的方法 198
十一、“关心体贴、以情感人”的方法 200
十二、解决思想问题与解决实际问题相结合的方法 201
十三、机关党支部调查研究工作应注意的问题 202
第八章 机关党支部常用文体写作
一、请 示 208
二、报 告 211
三、决 议 215
四、决 定 219
五、通 知 221
六、通 报 224
七、纪 要 228
八、函 231
九、讲话稿 233
十、调查报告 236
十一、先进事迹材料 241
十二、述职报告 243
十三、组织鉴定 246
十四、党纪案件调查报告 248
十五、党纪处分决定 250
十六、机关党支部文体写作应注意的问题 252
第九章 做新时代本领高强的党支部书记
一、增强学习本领 259
二、当好主心骨 262
三、提高政治素质 263
四、增强品德素质 268
五、提高思维能力 270
六、锤炼决策能力 272
七、增强执行能力 274
八、提升组织协调能力 276
九、提高表达能力 278
相关资料
任何人都不可能是“生而知之者”,都只能是“学而知之者”。南朝江淹早期刻苦学习,年轻的时候成为鼎鼎有名的文学家,然而后来“江郎才尽”,陷入平庸,主要原因是放松学习,不像原来那么勤奋了。康熙被誉为*聪明的皇帝,*有学问,主要缘于他几十年坚持勤奋学习,锲而不舍。
其实,所谓的聪明与愚笨在一定条件下是可以相互转化的。一个人之所以能够取得成功,主要在于严于修己和勤奋努力。杜甫说:“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。”
通过学习来增强本领,这是新时代做一名称职的干部、胜任领导职责的内在要求和必经之路。早在1939年,毛泽东同志就提出有些共产党人“本领恐慌”的问题,解决的根本办法就是学习,充实知识,讲究学习方法,提高学习能力。毛泽东同志把学习形象地比喻成“开铺子”,如存货不多,取一点,少一点,不久就要告罄;“不进货”甚至就要关门倒闭,旨在告诫各级领导干部要有“紧迫感”,别闹“本领恐慌”。“开铺子存货不多”,就要根据“顾客需要”组织货源,看新时代需要什么“货物”,加强学习,才能从容应对“本领恐慌”。
历史在发展,时代在前进。不前进就是后退,不超前就会落后。面对新时代的新东西、新情况、新问题,有的干部表现出“本领恐慌”,知之较少,若明若暗。群众掌握的知识越来越多,群众的利益诉求不断增加,对领导干部的执政能力的期望值越来越高。如果你的执政本领和服务水平达不到群众要求,就交不出群众满意的答卷,就不能有一番大的作为。
本领和经验,在较大程度上受知识的制约。知识是能力的基础,知识能转化成能力。我们面临的问题复杂,打的“铁”比较坚硬,需要机关支部书记、副书记懂行,同时兼顾一些综合的知识结构,带着求知欲望学习,带着实践需要学习,坚持读书、武装头脑。在当代科学技术日新月异的形势下,机关党支部书记应当而且必须下苦功夫学习新知识,不仅要深,而且要博。谁*爱学习,谁*有底气。
机关党支部书记应具有较扎实的知识储备,这是开展工作的前提条件。韩愈诗云:“将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发。”骑马盘旋不进,拉弓满弦不发,描绘了将军射技之精巧和运筹之巧妙。若成为机关优秀的党支部书记,也应有“神功技巧”,需要具备多方面的素质和能力。毛泽东同志在《党委会的工作方法》中指出:“书记要当好‘班长’,就应该很好地学习和研究。”习近平同志曾强调,读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求,也是推动学习型政党、学习型社会建设的需要。
任何人都不可能是“生而知之者”,都只能是“学而知之者”。南朝江淹早期刻苦学习,年轻的时候成为鼎鼎有名的文学家,然而后来“江郎才尽”,陷入平庸,主要原因是放松学习,不像原来那么勤奋了。康熙被誉为*聪明的皇帝,*有学问,主要缘于他几十年坚持勤奋学习,锲而不舍。
其实,所谓的聪明与愚笨在一定条件下是可以相互转化的。一个人之所以能够取得成功,主要在于严于修己和勤奋努力。杜甫说:“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。”
通过学习来增强本领,这是新时代做一名称职的干部、胜任领导职责的内在要求和必经之路。早在1939年,毛泽东同志就提出有些共产党人“本领恐慌”的问题,解决的根本办法就是学习,充实知识,讲究学习方法,提高学习能力。毛泽东同志把学习形象地比喻成“开铺子”,如存货不多,取一点,少一点,不久就要告罄;“不进货”甚至就要关门倒闭,旨在告诫各级领导干部要有“紧迫感”,别闹“本领恐慌”。“开铺子存货不多”,就要根据“顾客需要”组织货源,看新时代需要什么“货物”,加强学习,才能从容应对“本领恐慌”。
历史在发展,时代在前进。不前进就是后退,不超前就会落后。面对新时代的新东西、新情况、新问题,有的干部表现出“本领恐慌”,知之较少,若明若暗。群众掌握的知识越来越多,群众的利益诉求不断增加,对领导干部的执政能力的期望值越来越高。如果你的执政本领和服务水平达不到群众要求,就交不出群众满意的答卷,就不能有一番大的作为。
本领和经验,在较大程度上受知识的制约。知识是能力的基础,知识能转化成能力。我们面临的问题复杂,打的“铁”比较坚硬,需要机关支部书记、副书记懂行,同时兼顾一些综合的知识结构,带着求知欲望学习,带着实践需要学习,坚持读书、武装头脑。在当代科学技术日新月异的形势下,机关党支部书记应当而且必须下苦功夫学习新知识,不仅要深,而且要博。谁*爱学习,谁*有底气。
机关党支部书记应具有较扎实的知识储备,这是开展工作的前提条件。韩愈诗云:“将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发。”骑马盘旋不进,拉弓满弦不发,描绘了将军射技之精巧和运筹之巧妙。若成为机关优秀的党支部书记,也应有“神功技巧”,需要具备多方面的素质和能力。毛泽东同志在《党委会的工作方法》中指出:“书记要当好‘班长’,就应该很好地学习和研究。”习近平同志曾强调,读书学习是领导干部胜任领导工作的必然要求,也是推动学习型政党、学习型社会建设的需要。
有些支部书记高屋建瓴地观察分析问题,运用自如地驾驭全局,一个重要因素是得益于较高的理论素养。理论功底浅的人,往往对一些重大现实问题吃不准,对一些似是而非的观点说不清,对一些新事物的实质和发展趋向看不透,因而思想政治水平不可能高。习近平同志指出:“一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。”因此,机关党支部书记要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。要学习和掌握党的路线方针政策和国家的法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。党支部书记要提高自己的工作能力,提高自己的知识化、专业化水平,丰富自己的精神生活,也需要尽可能地掌握方方面面的科学文化知识,例如经济、管理、法律、党史、文学、美学、逻辑学等,这些对做好党支部书记的工作是大有裨益的。要把书本知识和别人的经验变成自己的东西,必须经过思考这个“再加工”的过程。学习与思考、勤学与善思相互联系,相辅相成,不可把二者割裂开来。
孔子认为学与思互相依存:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只读书而不思考,就会茫然不解,是学不到知识的;只思考不学习,就会陷入空想,疲惫而无所获。朱熹讲读书要心到、眼到、口到。“心到”*重要,用心灵的眼睛来读书。在学习过程中,要结合自己的工作实际,脑子里经常装几个问题,反复思考,这对于培养和提高自己的理论思维很有好处。
在新时代,新知识、新经验、新情况、新问题层出不穷,需要我们勤于学习,敏于思考,这样才能提高学习效果。通过读书学习,我们对现实问题进行深入思考,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态进行思考,领悟、感悟,融会贯通,把看到、学到的东西吸收进来,由此及彼,由表及里,力求把孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、零散的东西变为系统的、感性的东西变为理性的,从而形成正确的工作理念。
学习要想取得良好的效果,很重要的一点在于理论联系实际。亲历方得真知,向实践学习才是善于学习的表现。应把本职工作当学问做,把学习研究过程当作工作一样要求。大力提倡“学习工作化,工作学习化”,努力成为博学多才的机关党支部书记,当好新时代的“答卷人”。
作者简介
于立志,中国红色文化研究会理事。曾在鞍钢集团公司机关和所属单位机关做党务工作32年,任处长、副处长等职20余年。撰写专著27部,600余万字,如《清正廉洁作表率50讲》《资政日鉴:新时代领导干部52堂必修课》《常修共产党人的心学:不忘初心再出发》《新时代机关党支部工作指南》《党员干部修养镜鉴》《毛泽东妙评历史人物》《为民务实清廉:做真正的共产党人》《修养忠告与经典案例》《明镜:做合格党员50讲》等,其中《党员干部修养镜鉴》一书荣获“第九届全国优秀党建读物奖”;合著6部,如《国有企业党建工作新论》《交往八项修炼》《新时代领导干部调查研究指南》等,其中《新时代领导干部调查研究指南》荣获2021年中组部优秀教材奖。
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