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新书--图解脑瘫康复技术与管理(第二版)

新书--图解脑瘫康复技术与管理(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787522201221
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:443
  • 出版时间:2021-08-01
  • 条形码:9787522201221 ; 978-7-5222-0122-1

本书特色

在抗疫防控常态化形势下,为进一步推进和落实居家康复,尤其是残疾儿童特殊群体的家庭康复,本书将为儿童康复提供新素材和新知识,满足线上线下,从机构到家庭康复服务的多重需要。作者陈旭红医生早年任广州市残疾儿童康复中心副主任,近10年来任广州市残疾人康复中心常务副主任、广州博爱医院院长,长期主持脑瘫儿童的康复工作,曾先后赴日本、欧洲考察残疾儿童康复,且与香港特区康复界人士保持密切学术交流和合作,在儿童脑瘫康复领域积累了丰富经验。本书也是她从医工作经验和临诊心得的结晶,理论与实践相结合,以实际技术讲授为主,内容全面系统,将康复训练动作、姿势、特殊用具用清晰的图片加以说明,易学,易懂,易用,是一本值得推荐和应用的普及性工具书,对丰富脑瘫康复技术,提升脑瘫康复效果,将做出积极可喜的贡献。

内容简介

  《图解脑瘫康复技术与管理》(第二版)分为上、中、下三篇。上篇总论,对脑瘫康复的概论和脑瘫的临床表现及诊断进行了修订,增加了临床康复路径;中篇脑瘫康复技术,对言语治疗、药物治疗、感觉统合、引导式教育进行了修订,增加了Bobath疗法、作业治疗、水疗的应用;下篇组织管理,增加了脑瘫儿童康复训练档案和部分评估量表。  《图解脑瘫康复技术与管理(第二版)》图文并茂,可操作性强,适合各级康复中心、残联机构及综合医院康复科、小儿科使用,既可作为医学院校教学参考书,也可作为脑瘫患儿及其亲属开展家庭康复的科普教材。

目录

上篇 总论
**章 脑瘫概论
**节 脑瘫的定义
第二节 脑瘫的发病情况
第三节 脑瘫的病因
第二章 脑瘫的临床表现及诊断
**节 脑瘫的临床表现和分类
第二节 脑瘫的临床诊断
第三节 脑瘫的预防
第四节 脑瘫康复路径
第三章 脑瘫的康复功能评定
**节 神经系统检查
第二节 肌力与肌张力检查
第三节 运动功能与姿势评定
第四节 日常生活活动能力的评定
第五节 头的控制能力评定
第六节 翻身能力的评定
第七节 坐位平衡能力的评定
第八节 爬行能力的评定
第九节 手功能的评定
第十节 双手协调性的评定
第十一节 手和眼协调性的评定

中篇 康复技术
第四章 脑瘫的康复治疗
**节 治疗原则
第二节 运动功能训练
第三节 手部功能训练
第四节 Bobath法
第五节 作业治疗
第六节 认知能力训练
第七节 语言能力训练
第八节 生活自理能力训练
第九节 社会适应能力训练
第十节 引导式教育
第十一节 感觉统合训练
第十二节 水疗法
第十三节 药物治疗
第十四节 传统医学康复疗法
第十五节 手术治疗
第十六节 理疗
第十七节 常见症状的治疗
第十八节 个别康复训练
第五章 支具及辅助用具的应用
**节 下肢矫形器具
第二节 辅助坐位用具
第三节 常用助行器
第四节 日常生活自助具
第六章 脑瘫的全面康复
**节 社区康复
第二节 职业康复
第三节 社会康复
第四节 家庭康复

下篇 组识管理
第七章 脑瘫康复机构的建设
**节 基本要求
第二节 功能设置
第三节 工作人员
第四节 工作场地
第五节 常用设备
第八章 脑瘫康复训练档案及疗效评估
**节 常用的康复训练档案
第二节 脑瘫儿童社区康复训练档案及疗效评估
第三节 档案管理

主要参考文献
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作者简介

  陈旭红,女,儿科主任医师,从事孤独症儿童、脑瘫儿童、智障儿童医疗康复教育工作三十多年,现主要从事孤独症、智障儿童、脑瘫儿童康复教育及社区康复技术培训工作。  现任中国残疾人康复协会常务理事、中国残疾人康复协会孤独症康复专业委员会常委、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任委员、中国残疾人康复协会特殊教育专业委员会常委、中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会常委、中国康复医学会儿童康复专业委员会常委、中国优生优育协会特殊教育专业委员会副主任委员、广东省残疾人康复协会孤独症康复专业委员会副主任委员、广东省康复医学科医疗质量控制中心专家组副组长、广东省医学会物理与康复学会副主任委员、广东省医师协会康复科医师分会常委、广东省中医药学会音乐治疗专业委员会副主任委员、广州市康复医学会副会长,曾获广东省医院协会康复医学管理专业委员会“十佳优秀康复名家”。  曾编写:  2003年《中国康复医学》(华夏出版社)编委;  2004年《临床康复医学》(汕头大学出版社)常务编委;  2005年《儿童残疾的康复》(中国残疾人联合会、香港复康会编)编委;  2007年《图解脑瘫康复技术与管理》(华夏出版社)主编;  2013年《自闭症儿童家长指南》(香港自闭症联盟出版)主编、《“适应教育”丛书》(花城出版社)副主编;  2014年《大手牵小手》(香港自闭症联盟出版)主编;  2015年《孤独症康复教育人员上岗培训教材》(求真出版社)副主审、《孤独症儿童家长培训教材》(求真出版社)副主审、《孤独症康复教育机构管理人员培训教材》(求真出版社)编委;  2016年担任中国残疾人康复协会孤独症系列教材《孤独症儿童教育诊断与课程设计》和《个别化教学计划的制定、实施与评估》的主编工作。

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