- ISBN:9787521426397
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:171
- 出版时间:2021-08-01
- 条形码:9787521426397 ; 978-7-5214-2639-7
内容简介
《医学心理学(高职高专课程思政示范教材)》是以落实立德树人为根本任务,结合高职高专临床医学专业学生的职业素养要求,集知识传授、心理体验和行为训练为一体的专业基础课程。旨在帮助学生明确心理障碍的诊断标准,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,切实提升心理素养,促进学生德智体美劳全面发展。全书共分为9章,包括绪论、基础心理学理论、心理发展与心理健康、心理障碍、临床心理评估、心理咨询、心理治疗、病人心理与医患关系,供高职高专临床医学专业师生教学使用。
目录
**节 概述
一、心理学概念
二、医学心理学概念
三、开设医学心理学课程的主要目的
第二节 医学心理学与医学模式转变
一、西方医学与生物医学模式
二、生物.心理,社会医学模式
三、医学心理学与我国医学模式的转变
四、医学模式转变的意义
第三节 医学心理学研究方法
一、方法学的特殊性
二、研究过程、类型及方法
第二章 心理学基础
**节 概述
一、心理现象的实质
二、心理现象的内容
第二节 认知过程
一、感觉和知觉
二、记忆
三、思维与想象
四、注意
第三节 情绪与情感
一、情绪与情感概述
二、情绪与人的行为和健康
第四节 意志过程
一、意志的概念和特征
二、意志的基本阶段
三、意志的品质和培养
第五节 人格
一、人格的概述
二、人格心理特征
三、人格心理倾向性
第六节 医学心理学的主要流派
一、精神分析理论
二、行为主义理论
三、人本主义理论
四、认知心理学理论
第三章 心理健康
**节 心理健康概述
一、健康的概念
二、心理健康的概念
三、心理健康的标准
四、大学生心理健康的标准
第二节 个体心理健康的影响因素
一、个体心理的发展
二、个体心理发展的周期
三、个体心理发展的一般规律
四、个体心理发展的主要影响因素
第三节 不同年龄阶段的心理健康发展
一、乳儿期心理健康
一、婴儿期心理健康
三、幼儿期心理健康
四、童年期心理健康
五、青春期心理健康
六、青年期心理健康
七、中年期心理健康
八、老年期心理健康
第四章 心理应激
**节 应激的概述
一、应激的概念
二、应激源
三、应激的理论模型
第二节 应激过程
一、影响应激反应的内部因素
二、影响应激反应的外部因素
第三节 应激反应
……
第五章 心理障碍
第六章 临床心理评估
第七章 心理咨询
第八章 心理治疗
第九章 患者心理与医患关系
参考文献
作者简介
主持的教学研究课题2016年 重庆市教育科学规划课题《医学院学生自我认知的团体干预对积极心理品质的影响》,项目负责人;2019年 重庆市教育委员会人文社科项目(思政专项)20SKSZ079 《大学生心理健康教育》课程思政和金科建设双轨道育人研究 项目负责人;2019年 重庆市科委重点项目 KJZD—K201902802 《信息技术深度融入医药卫生职业教育的“金课”建设与实践》子项目负责人。5.参与教材编写情况 2020年 《大学生心理健康教育》,高等出版社,主编 2019年 《护理心理学》,高等教育出版社,参编;《大学生心理健康》,人民卫生出版社,副主编 2018年 《护理心理基础》,中国医药科技出版社,参编;《高职高专职业指导》,科学出版社,副主编
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