- ISBN:9787020168101
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:184
- 出版时间:2021-09-01
- 条形码:9787020168101 ; 978-7-02-016810-1
本书特色
适读人群 :8-12岁★中国底色 用中国语言、中国故事、中国文化、中国精神,为孩子打下人生中的中国底色,建立文化自信。 ★名师精编 周益民老师十余年致力于民间文学教学探索,既有真挚情怀,又有专业积淀,保障选本品质。 ★课外拓展 轻松满足四五年级“快乐读书吧”的阅读需求,助力师生展开课外特色学习。 ★贴近儿童 选文自带游戏精神、故事悬念,符合儿童心理;多采口语作品,符合儿童语言习惯。 ★专题阅读 全套4册各为一个大专题,每册再按题材分出若干小专题,既可单个专题阅读,又可关联延展阅读。 ★多元呈现 同一题材下,组合不同时空、不同形式、不同角度的作品,打造民间文化博物馆,彼此对照,开拓思维。 ★家校通用 文后设置两个助读板块,“小锦囊”提取文中的文化元素,“智慧谷”提问启发,既可在课堂探究,又可居家亲子共读。
内容简介
“民间文学里的中国”是一套面向8—12岁儿童的民间文学选本,意在让孩子在原汁原味的民间文学中,回到话语之乡,哺育中国心灵。全套共4册,分别为《母语的游戏》《四大传说》《民间故事》《神话故事》。 “民间文学里的中国”每册根据题材分为数个专题,在同一专题下按照一定的逻辑组合一系列民间文学作品。这些选文贴近生活,符合儿童的认知水平与语言习惯,对儿童有很强的吸引力。选文形式多样,既有传承性的讲述,又有现代作家的再创作,平衡了传统作品与现代作品,兼顾了汉族作品与少数民族作品,并在文学中融入了节令民俗、民间艺术等文化背景知识。每组选文后配备两个助读版块。“小锦囊”讲解文中的知识要点,补充相关资料。“智慧谷”为提问,或梳理前文脉络,或提出进一步思考。选文+助读,适合展开专题性学习。“民间文学里的中国”不仅是一套有品质的民间文学选本,还是一座丰富多彩的中国民间文化博物馆。 《民间故事》中收录了很多有传奇色彩的故事,有机智人物、奇人奇遇、电影剧本等。这些故事很好贴近日常生活,质朴通俗,又多有回环往复、一波三折的结构和宝物、智者、奇人、异事等富有吸引力的元素,寄托了人们对美好生活的向往和对宝贵品格的赞美。这些故事还能从多个维度帮助孩子学习中国传统文化。
目录
节选
收集月光的人 刘丽朵 从前,在美丽的桂林朝夕流淌的漓江边上,住着一个姓韩的读书人,大家都叫他韩生。有一天,韩生的几个朋友来喊他一同到外面玩。他们说:“我们撑着一艘小船出去郊游,你看怎么样?” 韩生说:“这样很好啊!” 于是韩生就在屋子里收拾他的行李。他带了一个大篮子,篮子里装着一把长柄的勺子,就跟着他们上了路。 这天晚上,月光很明亮,把漓江上照得亮堂堂的。后来,大家都在小船中睡着了,只有韩生没睡,他用自己的勺子在半空中舀来舀去,然后又把舀到的东西倒入他的篮子里。 “你在做什么?”一个朋友半夜突然醒了,走出来问他。 “我在收集月光!”韩生说。 “收集月光?”那朋友走到他身边,看到他一只手里拿着一个空空的篮子,另一只手不停地挥舞着勺子,“你是在开玩笑吗?” “我哪里有时间开玩笑?收集月光不重要吗?”韩生对他说,“你看啊,今晚的月色多么好,月光莹白,把黑夜都照亮了。可是,不是每一个夜晚都如此美丽,在那些没有月亮的夜晚,到处黑黢黢(qū)的,让人害怕。我此刻做的,就是把现在用不到的月光收集起来,留到那些黑暗得让人害怕的晚上用。” 朋友笑起来,他想:韩生真是个疯子。 第二天,他们的小船一直东游西荡,玩了很多地方,晚些时候,他们来到漓江中心的一个小岛上,把小船系在岸边,一起坐在小岛的亭子里野餐。这时,天却突然刮起了大风,四周慢慢黑下来。“今晚竟然没有月亮!”大家抱怨一句,打算点起蜡烛来照亮。可是风实在太大,把所有的蜡烛都吹灭了。 “难道我们就要这样摸黑吃东西吗?”一个朋友说。 “韩生,你收集的月光呢?”那个昨天晚上看到他收集月光的朋友拍着韩生的肩膀问。 “哦!你不说,我差点忘了。”韩生说。他站起来,顶着大风走入了黑暗深处。 “他干什么去了?”别的朋友问。那个朋友就开始讲昨天晚上的故事,讲到韩生好笑的举动,大家都笑起来。 “韩生!你的月光呢?”听到他从很远的地方逐渐走近的咔嗒咔嗒的木屐(jī)声,有人冲着他喊道。 “在这里啊!”韩生慢吞吞地答道。他提着他的大篮子,走到朋友们身边,轻轻地揭开篮子的盖,从里面把长柄的勺子抽出来,然后向天上一挥,只见一道白光被他抛到天上去了。韩生又把勺子伸到篮子里,舀了一下,取出来又一挥,又有一道白光出来了。就这样挥了十几下,他们所坐的亭子里就充满了月光,亮堂堂的,连*远处的柱子上的图画都能看得清清楚楚。 “看,我取出来的就是月光。”韩生说。 他们在韩生的月光下野餐,又吃又喝,开心极了,一直玩到了深夜。他们都深深地感叹道:有月光的夜晚才是*美好的夜晚啊!
作者简介
周益民,特级教师,国家“万人计划”教学名师。著有民间文学课例集《回到话语之乡》(新版名《静悄悄的课程建设》)。另有《造梦课堂》《我与课堂》《童年爱上一本书》等著述。
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