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会计人才培养与会计信息质量研究

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  • ISBN:9787522307329
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:337
  • 出版时间:2021-11-01
  • 条形码:9787522307329 ; 978-7-5223-0732-9

内容简介

应用型本科应当如何培养会计人才?改变传统教学模式,基于新时代大学生认知结构探索,采用研讨教学、案例教学等培养自主学习能力,挖掘专业课程中思政元素,转变教学理念培养创新能力;调查区域经济发展需求,关注管理会计人才培养。提升会计人才综合能力与素质,旨在更好发挥会计服务经济社会发展的基础性作用。随着我国资本市场发展壮大,会计信息决策相关性要求提高。采用公允价值计量资产和负债的范围扩大,公允价值计量及信息披露问题增多,需要强化外部监管、审计监督及公司治理等。

目录

专题一 会计人才培养研究
应用型本科会计人才培养模式改革研究——基于建构主义的理论与实践
论财务会计课程思政教学改革
应用型本科会计创新人才培养研究
会计专业大学生创新能力培养的教学实践研究
论管理会计人才培养的优化
论政府审计人才培养
论普通本科转型背景下的“对口生”培养问题
论审计课程案例教学之优化

专题二 公允价值信息质量研究
A股银行业上市公司公允价值层次信息披露:问题、原因及改进
非金融资产公允价值计量研究:国外文献回顾与启示
公允价值计量之脱手价格目标:理论背景、准则应用与困惑
公允价值相关性研究的困惑与思考
排污权交易会计处理问题探析
英国个人碳交易研究及启示
公允价值分层计量与审计费用——来自资本市场数据
的实证检验
投资性房地产公允价值计量:放松管制还是缺乏协调?

专题三 收益信息质量研究
认知差异、机构投资者与综合收益价值相关性
机构投资者能有效认知其他综合收益信息吗?
论改进其他综合收益的列报
收益计量理念变革探讨——由利润表调整引发的思考
论收益计量的资产负债观和收入费用观
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作者简介

  张清玉,河南辉县人,河南牧业经济学院金融与会计学院副教授,注册会计师。河南省会计领军人才,河南财经政法大学硕士研究生导师。研究方向:会计理论,资本市场。长期致力于会计理论教学与研究,在《财务与会计》《财会月刊》《财会通讯》《会计之友》等刊物独立发表学术论文40篇,出版学术专著2部,主持参与省厅级项目30余顼,为多家国有大中型企业、会计师事务所进行会计审计培训。

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