儿童构音治疗学(医学·教育康复系列/黄昭鸣主编)

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作者：张青卢红云葛胜男

出版社：南京师范大学出版社

本类榜单：医学

分类：医学 > 其他临床医学

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ISBN：9787565148231
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：420
出版时间：2021-03-01
条形码：9787565148231 ; 978-7-5651-4823-1

本书特色

医学·教育康复人才培养和专业化提升的“推荐阅读书”。本套丛书从儿童教育康复实际需求出发，汇集国内近百位专家和学者二十余年持之以恒的跨学科、跨领域协同创新，数千例个训案例与实验数据分析，力求使丛书具备科学性、规范性、创新性、实操性。全书分三大系列：“理论基础系列”9分册，系统介绍评估原理、内容、方法和实用的训练策略；“标准实验实训系列”10分册，是中国言语康复对标靠前，携手优选同行共同发展的标志，为专业工作者和学生的实践与教学提供详细方案；“儿童综合康复系列”3分册，为很普遍、很典型、拥有有教育康复潜力的三类残障儿童系统制订个别化干预计划。本丛书对于卫生、教育、残联系统的医学、教育、康复人才培养和专业化提升，对于特殊需要儿童的早期干预与医学康复具有重要指导意义。

内容简介

本书旨在帮助教育康复学及其相关专业学生或其他相关从业者，了解儿童构音语音的知识和技能，并针对特殊儿童的构音语音障碍进行科学化评估，制订训练计划，进行针对性康复训练，并能够随时监控治疗效果，指导和调整康复进程。

章绪论节构音器官的解剖与生理基础一、下颌二、唇三、舌四、软腭第二节普通话构音的语音学基础一、普通话韵母二、普通话声母第三节构音语音障碍治疗的对象及流程一、构音语音障碍治疗的对象二、构音语音障碍治疗的流程第四节构音语音障碍评估与治疗专用设备一、评估设备二、治疗设备 ……

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作者简介

张青，新西兰怀卡托大学教育学硕士，华东师范大学言语听觉康复科学专业博士，北京联合大学兼职硕士生导师，现任邯郸学院特殊教育学院院长，兼任中国教育技术协会教育康复专业委员会常务理事，中国康复医学会康复治疗学专委会嗓音康复学组副组长，河北省特殊教育协同创新中心秘书长，河北省残疾人康复技术指导组副组长。卢红云，华东师范大学言语听觉康复科学专业博士，资深言语康复专家，华东师范大学康复科学系兼职教授，中国教育技术协会教育康复专委会秘书长，中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院研究员兼构音ICF-PCT疗法认证评审专家，靠前残疾儿童学术联盟（IAACD）教育专委会委员。葛胜男，华东师范大学言语听觉康复科学专业硕士，国家出版基金项目《医学·教育康复系列》丛书编委，《医学·教育康复行业课程标准与实施指南》丛书编委。参与国家社科基金项目2项，在国内外核心期刊发表论文数篇，主要研究方向为特殊儿童与神经性言语障碍成.人的言语康复。

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