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发现伟大儿童:从童年哲学到儿童主义

发现伟大儿童:从童年哲学到儿童主义

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图文详情
  • ISBN:9787108071958
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:372
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787108071958 ; 978-7-108-07195-8

本书特色

在东方,李贽以“童心说”完成了中国式“儿童发现”。在西方,卢梭在著作《爱弥儿》中实现了对儿童的“发现”。某种意义上,早卢梭185年出生的李贽是东方“儿童发现”的完成者。将中西古今的儿童观做一定程度的会通,是对丰饶童年、伟大儿童的一次重新发现。

内容简介

在东方,李贽以“童心说”完成了中国式“儿童发现”。在西方,卢梭在著作《爱弥儿》中实现了对儿童的“发现”。某种意义上,早卢梭185年出生的李贽是东方“儿童发现”的完成者。将中西古今的儿童观做一定程度的会通,是对丰饶童年、伟大儿童的一次重新发现。

目录

前言 序曲 童年的月夜 **章 丰饶的童年,伟大的儿童 从贫乏的童年到丰饶的童年 童年是人生的井 婴儿的话语 童年何以如此丰饶 向童年致敬 第二章 儿童本位:从教育到社会、文化 童年在人生中的位置 幼态持续学说及其人文意蕴 童年资源与儿童本位 发现儿童与儿童本位 儿童本位:从教育原则、文化原则到理想社会 第三章 从童心主义到儿童主义 童心哲学论要 童心哲学史论 李贽童心哲学 日本童心主义 儿童主义论 尾声 开辟通往“伟大儿童”的道路 参考文献 说明 致谢 后记
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作者简介

刘晓东,教育学博士,华东师范大学教育学部紫江特聘教授、博士生导师,第十届全国青联委员,儿童学研究专业辑刊《新儿童研究》编辑委员会主任。主要研究儿童哲学、教育哲学、学前教育学、文化哲学等。著有《儿童精神哲学》《儿童教育新论》《儿童文化与儿童教育》《解放儿童》《蒙蔽与拯救:评儿童读经》《教育自然法的寻求》等。

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