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少年经典励志丛书·红色英雄谱:放胆白山驱日寇--赵尚志

少年经典励志丛书·红色英雄谱:放胆白山驱日寇--赵尚志

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图文详情
  • ISBN:9721530919549
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:148
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9721530919549

内容简介

  中华民族是一个伟大的民族,这个民族在每一个历史时期都涌现出众多的英雄豪杰!  我们今天所经历的时代是一个伟大的时代。一个时代有一个时代的特征,一代人有一代人的精神追求和价值取向。同时,一代人有一代人所崇拜的偶像,都有与时代同步的誓言和梦想。无论我们处于哪一个时代,我们的少年有一点是共通的,那就是追慕崇高,崇尚真、善、美,都愿意通过阅读好书达到与美德为邻、与高尚为伍,都富有朝气和向上的进取心。  在这样的背景下,天津教育出版社策划出版了这套适合中小学生阅读的《少年经典励志丛书·红色英雄谱》。  《少年经典励志丛书·红色英雄谱》主要选取国内革命战争时期具影响的英雄人物的故事和相关题材中具代表性的文学作品。在这些作品中,革命者的大智大勇得到了充分展示,弘扬了爱国主义、革命英雄主义精神。

目录

**章 乡儒的儿子
第二章 路见不平
第三章 熟读万卷书
第四章 乌鸦反哺
第五章 闯关东
第六章 许公风云
第七章 不愿做奴隶的人们
第八章 在黄埔军校的日子
第九章 监狱里的斗争
第十章 不平凡的喂马人
第十一章 初战告捷
第十二章 珠河烽火
第十三章 滨州风云
第十四章 激战三岔河
第十五章 攻打五常堡
第十六章 突围之后
第十七章 冰天雪地
第十八章 满山打鬼子
第十九章 生死较量
第二十章 插翅难飞
第二十一章 中国的夏伯阳
第二十二章 祸起萧墙
第二十三章 血染梧桐河
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节选

《少年经典励志丛书 红色英雄谱:放胆白山驱日寇赵尚志》:  哈尔滨南岗区邮政街143号的许公学校是1924年12月为纪念中东铁路**任督办许景澄而设立的一所学校,全称为许公纪念实业学校。  1925年2月,赵尚志来到了许公中学,开始了他的中学时代。  有一天,一堂课是一个叫魏国正的老师给他们讲中国历史。  当魏老师讲到中国这条东方的巨龙现在面临着外国列强侵占的事实时,他把教科书放到讲台上,说:“难道就没有人来拯救我们这个面临国破家亡命运的大国了吗?”  同学们沉寂了好长时间,教室里鸦雀无声。  “赵尚志,你说说,我们应当怎么来救我们的国家?”  魏老师早就注意到了坐在教室前面这个个子不高的赵尚志了,从他平时的言谈中,总能感觉到他不同于其他的同学们。  “我们要从小立志,报效祖国。少年强,则国强!……”  “好!赵尚志同学的见解很独到。常言说:‘少年强,则国强!’拯救中国,驱除列强的重任就落在你们这些少年的身上了一….”  听了魏老师的话,班里的同学群情振奋,不约而同地一起高声呐喊起来:“驱除列强,振兴中华!驱除列强,振兴中华……”  教室里同学们喊声阵阵,惊动了在校长办公室里的熊校长。熊校长是-个四十多岁的中年人,他总是希望学生们能安心学习。  “魏老师,你怎么回事?是上课还是做游戏呀?”  魏老师只好点头说:“没别的……熊校长,只是活跃一下课堂气氛。”  “如果下次再听到这个班上课的时候闹哄哄的,就别怪我不客气……哼!”  熊校长走了。教室里的同学们七嘴八舌地说起来:“熊校长也太过分了吧?我们连言论自由都没有了?”  “是啊,他是想让我们都做温顺听话的小绵羊……”  赵尚志说:“同学们,熊校长也是从他的角度考虑,如果我们给他捅出什么娄子,他的这个校长恐怕就当不多长时间了……”  魏老师说:“熊校长就是那样:如果一整天没有一点儿事,还要他这个校长干什么呀?”  教室里的同学们哄堂大笑起来。  自从赵尚志上了许公中学以后,他就非常喜欢读课外书。  赵尚志既借又买,时间不长,就积攒了好多书刊。在寝室里他设了-个书架,陈列着《少年百科全书》及《新文化》等刊,专供同学阅读。  一天,赵尚志与班里的同学吴安国、张儒林和张选青等同学倡议成立了“文术研究会”。  “我们要成立一个文术研究会,这是一个研究文学的群团组织……”  “好!我们大家都支持!”  赵尚志找到熊校长,向他递交了一份申请,并且说明了成立研究会的宗旨。  “只要是对你们的学习有帮助的事儿,我都支持!”  “谢谢熊校长……”  熊校长认为赵尚志等研究文学,事属正当,没有发现背离校规之意,因此未加禁止,并令赵尚志更名为“文学研究会”。文学研究会在他看来实际上是“读书会”。  “文学研究会”成立后,赵尚志便组织同学阅读《向导》和《中国青年》等进步书刊,引导同学学习新文化,接受新思想。  因为赵尚志思想进步,思维活跃,知识渊博,深受同学们拥护和支持,他理所当然地成了“文学研究会”的会长。  时间不长,“文学研究会”就在许公中学成为了一个尽人皆知的团体,既有凝聚力,又有号召力。  ……

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