- ISBN：9787568524476
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：82页
- 出版时间：2020-12-01
- 条形码：9787568524476 ; 978-7-5685-2447-6
本书特色
本书旨在使青少年认识地球上的生物资源，了解动物、植物与人类发展之间的关系，唤起青少年对生态的关注，进而形成保护地球生物、坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。
内容简介
本书主要介绍生物群落的构成和结构。生态系统中生物与生物之间的关系。生物圈的介绍，生态瓶的介绍与制作。与人类发展紧密相关的人口问题，地球的资源情况，人们的衣食住行与资源的关系。濒危动物的介绍，国家一级保护动物濒危的一些原因。外来物种的利弊，正确看待外来物种。植树节的由来，意义，鼓励青少年植树护林。自然保护区的介绍、意义和保护方式。我国土地情况，传统农业的局限，现在农业的发展优势。使青少年形成保护地球生物、坚持绿色发展、建设生态文明的价值观。
目录
作者简介
由高等教育科研人员、生态环境宣教人员及基础教育教研员等组成。 杨安丽，大连市生态环境事务服务中心副主任，从事环境宣传教育工作近30年，组织编辑出版《绿色梦想美丽世界---大连国际少儿环保四联漫画大赛作品集萃》《城市污水处理设施向公众开放工作指南(试行)》等四类设施工作指南。 隋晓红，辽宁省小学科学教育专业委员会副秘书长，国家标准版和苏教版小学科学教材编委。主持国家级科研课题分别获得一、二等奖。主编专著3 本、地方教材12 本，发表论文10 余篇。
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