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让心灵洒满阳光--高校心理育人理论与实践

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图文详情
  • ISBN:9787521828160
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:166
  • 出版时间:2021-09-01
  • 条形码:9787521828160 ; 978-7-5218-2816-0

内容简介

心理育人是高校思想政治工作中对心理健康教育的统称,是一种旨在提高个体心理素质、促进个体身心健康和谐发展的教育活动。心理育人是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。2017年12月,教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,将心理育人纳入高校思想政治工作质量提升“十大”育人工程之中,明确提出大力促进高校心理育人的目标与要求。大力促进高校心理育人,是我国高校立德树人的根本要求,也是改革开放40年来我国高校思想政治工作的基本经验,更是新时代高校思想政治工作创新发展的重要任务。本书坚持理论与实践相结合,历史与现实相贯通,从理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑等三个维度,深入探讨了高校心理育人的基础理论、发展历程与科学发展等问题,尤其是重点探索了新时代大力促进高校心理育人的基本思路、关键环节和重点群体。厘清大力促进高校心理育人的基本思路,抓住有效提升高校心理育人质量的关键环节,做好重点群体的心理健康教育,能促进高校心理育人的科学发展,大力提升高校思想政治工作质量。

目录

**章 高校心理育人的基础理论问题阐释
**节 高校心理育人的科学内涵
第二节 高校心理育人的功能
第三节 高校心理育人的理论基础与思想资源
第二章 改革开放以来高校心理育人的历史演进
**节 改革开放以来高校心理育人的发展历程
第二节 改革开放以来大学生心理健康教育发展的历史经验
第三节 改革开放以来高校心理健康教育发展的特点
第三章 大力促进高校心理育人的基本思路
**节 科学定位高校心理育人的主要目标
第二节 严格遵循高校心理育人的基本原则
第三节 准确把握高校心理育人的基本要求
第四节 系统构建高校心理育人质量提升体系
第四章 高校心理育人的关键环节
**节 构建普及性教育体系
第二节 构建心理危机预警干预机制
第三节 打造专业化师资队伍
第四节 搭建资源共建共享平台
第五节 形成示范带动良好效应
第五章 高校心理育人的重点群体
**节 大一新生
第二节 家庭经济困难学生
第三节 学业困难学生
第四节 违纪学生
参考文献
后记
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作者简介

张海霞,女,1982年生,讲师,陕西延安人,2008年毕业于西南大学教科所,主要研究方向为心理健康教育、心理测评。发表论文数篇,参编著作2部,主持省级课题1项,校级课题2项。主要承担的课程有:心理与教育测量、公共心理学、健康心理学、人力资源管理心理学等。长期担任学校心理咨询中心咨询员。

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